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Informe de experiencia de Prácticas Pre-Profesionales en una escuela estatal de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-05)
Las competencias de “Diagnóstico”, “Intervención” y “Evaluación” en el ámbito de la
formación en la Psicología son esenciales para desarrollar habilidades claves en la práctica
profesional. En el proceso de “Diagnóstico”, ...
Estrategias pedagógicas para motivar el aprendizaje de los niños de 4 años de una I.E pública de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-19)
La presente investigación desarrolla el tema de las estrategias pedagógicas para motivar el aprendizaje de los niños de 4 años, por lo tanto, se plantea el siguiente problema de investigación: ¿Cuáles son las estrategias ...
Interpretaciones y prácticas docentes de promoción a la lectura, en el marco del plan lector, en una institución educativa pública primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-19)
La tesis indaga prácticas de promoción a la lectura realizadas en el marco del plan
lector en una institución educativa pública primaria de Lima. Creado en el 2006, este plan,
debido a su obligatoriedad en las instituciones ...