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Diseño de una plataforma de programación tangible como herramienta educativa que pueda permitir el desarrollo del pensamiento computacional en niños de la educación básica regular
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-30)
El pensamiento computacional, que se puede entender como el conjunto de habilidades
y capacidades para resolver problemas a través de las ciencias computacionales y la
programación, permite desarrollar tres competencias ...
Factores que contribuyen o limitan la sostenibilidad del proyecto inclusión digital implementado por CEDRO entre el 2012 y 2017 en la región Huánuco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-21)
El presente estudio tiene como objetivo conocer los factores que contribuyeron o
limitaron la sostenibilidad del Proyecto Inclusión Digital (PID), ejecutado por
CEDRO durante los años 2012-2017 en la Región Huánuco, ...
Las tecnologías de la información y el desempeño profesional del bibliotecólogo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Dirección Académica de Investigación (DAI), 1995)
Ponencias y comunicaciones del Primer Encuentro Internacional de Informática y Ciencias Humanas realizado en Lima del 24 al 26 de Agosto de 1995
La prevención del ciberacoso laboral en el teletrabajo en Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-06-07)
En la presente tesis se analiza la configuración del ciberacoso laboral, se
identifica la relación y diferencia que tiene esta conducta frente a otros riesgos
de carácter psicosocial. Asimismo, se explican las causas y ...
Senderos que se bifurcan : dilemas y retos de la sociedad de la información
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2005)
La sociedad de la información ha irrumpido, nos ha ofrecido sabiduría inabarcable, espacio infinito, ansias virtuales. Vino y venció: ha armado al hombre para construir una biblioteca sin fin, pero aún nadie ha resuelto ...
Impact of the information technology (IT) governance on business-IT alignment
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-03)
Purpose: This basic, quantitative, descriptive, cross-sectional research aims to empirically examine the impact of IT governance on business-IT alignment.
Method: This study adopts the Structural Equation Model (SEM) ...
Planificación, textualización y revisión de la redacción académica de estudiantes universitarios de los primeros ciclos en un ambiente de aprendizaje colaborativo mediado por la herramienta Quip
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-12-03)
La presencia de nuevos recursos virtuales creados para el aprendizaje ha abierto
una interesante gama de posibilidades de interacción de las tecnologías de la información y
del conocimiento (TIC) en entornos de enseñanza ...
Sistema de gestión de seguridad de información para una institución financiera
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
La presente tesis ha realizado una investigación de las normas y estándares que van difundiéndose con mayor énfasis en el mercado peruano, en especial en el sector financiero. Se rescataron los aspectos más saltantes de ...
Análisis del Programa de Oportunidades para el Empleo a través de la Tecnología en las Américas (POETA) : Una experiencia de capacitación en las tecnologías de la información y comunicación para la inserción laboral de jóvenes de escasos recursos en el distrito de Villa el Salvador
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-02-11)
La investigación que se presenta a continuación se basa en el análisis del
Programa de Oportunidades para el Empleo a través de la Tecnología en las
Américas, POETA. El estudio que se llevó adelante analizó las diversas ...
Autoeficacia computacional y uso académico de TIC en estudiantes universitarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-11-12)
El uso de tecnologías de información y comunicación (TIC), en el contexto educativo,
suele asociarse con algunas estrategias de aprendizaje y formas de instrucción on-line o
virtual. La problemática latente es esclarecer ...