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Escuela, innovaciones tecnológicas y subjetivaciones en la educación latinoamericana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de PosgradoRed De Posgrados En Educación En Latinoamérica (REDPEL), 2023-11)
A través de los trabajos aquí compilados, se pone de manifiesto la necesidad
de adoptar un enfoque centrado en las comunidades, tomando en cuenta su
singularidad, su historia y su entorno geográfico. Cada artículo resalta ...
Presentación de trabajos académicos : pautas formales
(Pontifica Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación, 2022-05)
El trabajo académico exige la responsabilidad del estudiante en el contenido y el respeto a la producción intelectual. Éste responde a las indicaciones designadas por el docente a cargo del curso.
Los métodos de investigación para la elaboración de las tesis de maestría en educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado, 2020)
Este texto presenta un resumen de la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú, que se enfoca en fortalecer las habilidades investigativas de sus estudiantes. Con este propósito, se ha creado un ...
Percepciones docentes de un programa de formación en servicio en contexto de Pandemia
(Centro de Investigaciones y Servicios Educativos, 2022-12)
La presente tiene como fin evaluar la influencia del programa formativo
en servicio dirigido a docentes de educación inicial de instituciones
educativas públicas del distrito de Ventanilla, el cual fue desarrollado
por ...
Las opciones metodológicas en las tesis: dos décadas de la Maestría en Educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado, 2023)
La tesis se constituye en el producto final de un proceso de formación, como es el caso
de los estudios de maestría. Este producto evidencia las habilidades investigativas
que logra el estudiante (problematización, ...
Estados del arte en educación 2022 : ganadores del Fondo Extraordinario de Apoyo a la Investigación para estudiantes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023)
Estados del Arte de estudiantes ganadores del Fondo Extraordinario de Apoyo a la Investigación para Estudiantes los cuales corresponden a temáticas de actualidad y relevancia, vinculados con las líneas de investigación del ...
Orientaciones para el desarrollo de las investigaciones en el doctorado en ciencias de la educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado, 2022)
Este documento tiene como finalidad explicitar las orientaciones
fundamentales sobre la investigación educativa del programa de Doctorado
en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(PUCP). ...
Marco de la investigación para la elaboración de las tesis de Maestría en Educación por la Maestría en Educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado. Maestría en Educación, 2022)
Se hace hincapié en la necesidad de que los tesistas
puedan empaparse de otros estudios antecedentes con el fin de apropiarse de la
lógica, estructura y el proceder en cada metodología seguida. Del mismo modo,
se hacen ...
Presentación de trabajos de investigación : pautas formales
(Pontifica Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación, 2022-05)
El Trabajo de Investigación es aquel que te conduce a un grado o título univeritario, en nuestro caso implica: los estados del arte (grado de bachiller), tesis (título de licenciado - pregrado), tesina y trabajo de suficiencia ...
Aportes al campo curricular en el Perú desde las tesis de Maestría en Educación - PUCP
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado, 2022-09)
El currículo contiene las intenciones educativas que un país, región, localidad o
institución educativa desea que sus estudiantes logren. Por ello, se constituye en
un elemento que orienta todo el trabajo educativo.
La ...