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Las competencias digitales desarrolladas por los docentes del V ciclo de EBR en el marco de la pandemia en una I.E. pública
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-23)
Durante la educación a distancia como modalidad para la continuidad de la educación
ante la pandemia del Covid-19, resulta fundamental el desarrollo de las competencias
digitales docente y su habilidad para adaptarse y ...
Percepciones de docentes del nivel Inicial sobre el uso pedagógico de los dispositivos móviles en la educación a distancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-16)
La presente investigación se centra en las percepciones de las docentes del nivel
Inicial acerca del uso pedagógico de los dispositivos móviles durante la educación a
distancia. Así, se formula la pregunta de investigación ...
Formación continua en competencias digitales desde la perspectiva docente en el contexto de pandemia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-16)
En el contexto escolar sucedido durante la emergencia sanitaria por el COVID-19, la
complejidad de la actividad docente hace imperioso repensar sobre la formación
continua de los profesores. Esta formación debe considerarse ...