Search
Now showing items 1-2 of 2
La formación de profesores en Perú y Brasil: aproximaciones y diferencias
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018-05-09)
En este artículo, presentamos un estudio que analizó la legislación para formación docente de Perú y Brasil. Procuramos comprender las aproximaciones y diferencias de estos sistemas educacionales para la formación de ...
«¿Quién no querría que su escuela llegue a la cima?»: voces que hacen eco en las evaluaciones externas brasileñas aplicadas en las escuelas de la microrregión de Ubá/MG
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017-04-12)
El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de una investigación queanalizó el impacto de las evaluaciones externas en el trabajo docente en escuelas públicas de la microrregión de Ubá (MRUbá), Minas Gerais. ...