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Planeamiento estratégico del sector educación de la Región Puno (primaria, secundaria y universitaria)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-04-11)
El presente documento constituye un Planeamiento Estratégico para el Sector Educación de la
Región Puno, para los años 2016 a 2026. Su objetivo es lograr que la región ostente una
educación de amplio acceso y cobertura, ...
Mejora continua en la acreditación de ABET e innovación en el servicio educativo : estudio de caso de un programa académico de ingeniería
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-04-27)
Este trabajo es un estudio de caso que utiliza la metodología de Yin (2003), y las preguntas de estudio buscan relaciones entre los conceptos; mejora continua, acreditación, innovación y servicios. En síntesis, el servicio ...
Nivel de calidad en el sector universitario en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-10-23)
El presente documento de investigación ha tenido como objetivo, la identificación del
nivel de cumplimiento de los factores de éxito de la Administración de la Calidad Total (TQM)
en el sector universitario en el Perú. ...
Componentes clave para la escalabilidad de las innovaciones en el laboratorio de innovación MINEDULAB
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-06-23)
La educación resulta un pilar elemental para el desarrollo económico y social de un
país. De esta manera, el estado peruano debe promover la universalización, calidad
y equidad de la educación. En el Perú, a pesar de los ...
Planeamiento estratégico de la industria peruana de e-Educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-12)
La industria de la e-Educación en Perú presenta un significativo desarrollo en los
últimos años y está ganando cada vez mayor aceptación social, ya que no solo democratiza el
acceso a una educación de calidad sino que ...