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¿Cómo se comprende la historia? : un análisis cognitivo de las explicaciones históricas construidas por adolescentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-11-12)
Desde las nuevas aproximaciones a la enseñanza y el aprendizaje de la Historia en la educación básica, la explicación histórica representa uno de los más importantes logros de aprendizaje. Esta investigación tuvo como ...
Lo que quiero ser: toma de decisiones respecto a la ocupación futura en adolescentes de dos instituciones educativas de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-08)
A partir de un estudio cualitativo con diseño fenomenológico que analiza la toma de
decisiones respecto a la ocupación futura de adolescentes de dos Instituciones Educativas
de Lima (una pública y una privada alternativa ...
Motivos sociales que impulsan el uso del sitio de red social facebook en escolares adolescentes de clases medias y bajas.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-07-03)
La presente investigación pretende conocer las motivaciones sociales de escolares
adolescentes de nivel socioeconómico medio y bajo de la ciudad de Lima, que impulsan a hacer uso del sitio de red social (SRS) Facebook. Se ...
¿Cómo como? Percepciones alimentarias en adolescentes que presentan conductas de alimentación emocional
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-19)
La alimentación emocional es un mecanismo de regulación emocional desadaptativo en
el que se acude a ciertos alimentos, mayormente de alto contenido calórico, para afrontar una
emoción muy intensa, que puede ser positiva ...
Comportamiento antisocial persistente y limitado a la adolescencia entre infractores institucionalizados
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-02-12)
El presente estudio propone la versión adaptada por Iza (2002) en Lima del Millon
Adolescent Clinical Inventory – MACI, como una herramienta válida y confiable
para la evaluación del riesgo de reincidencia delictiva en una ...
El smartphone en la construcción de la identidad del adolescente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-02-05)
El Smartphone en la construcción de la identidad del adolescente
La adolescencia es el estadio clave en la formación de la identidad, para la cual se pueden emplear recursos naturales y simbólicos que permitan al adolescente ...
Promoción de la autonomía y rendimiento en adolescentes con alta y baja percepción de bullying
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-07)
En Perú los índices de bullying y rendimiento académico en escuelas son preocupantes, especialmente comparado con otros países (Ministerio de Salud [MINSA], 2011; Ministerio de Educación [MINEDU], 2013). La investigación ...