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Evaluación de los aprendizajes que realizan las docentes de una Institución Educativa Pública de nivel inicial en el Cercado de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-29)
El objetivo principal de esta investigación es analizar el proceso de la
evaluación de los aprendizajes que desarrollan las docentes de una Institución
Educativa Pública de nivel inicial en un distrito de Cercado de Lima. ...
Proyecto de innovación para la inserción del aprendizaje normalizado de la lengua china como materia electiva en la modalidad semipresencial en IE de jornada escolar completa de la Región Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-03-11)
La presente propuesta de diversificación curricular se dirige a colaborar con el
inicio del aprendizaje del chino en jóvenes con edades entre los doce a dieciséis
años, estudiantes de la EBR en instituciones educativas ...
Diseño curricular por competencias para un programa privado de formación en psicoterapia psicoanalítica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-02-07)
El presente Proyecto de Innovación plantea un diseño curricular por
competencias profesionales para un programa privado de formación en
Psicoterapia Psicoanalítica. El diseño se ha realizado sobre la base del enfoque
soc ...
Sistema de información de soporte a la planificación curricular de la institución educativa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-05-14)
El presente trabajo de tesis detalla la problemática existente en el área de la educación a nivel
nacional, centrando el tema en la etapa escolar del educando. Se realiza una breve descripción
del problema que representa ...
Propuesta curricular para la articulación de la gestión pedagógica y gestión pastoral
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-11)
El trabajo de suficiencia profesional que se presenta recoge la experiencia significativa
“Propuesta curricular para la articulación de la gestión pedagógica y gestión pastoral” como
respuesta a los desafíos y retos ...