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Elección vocacional y personalidad en universitarios a través del psicodiagnóstico de Rorschach
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999)
La censura como un acto de discriminación para la comunidad LGBTIQ+ y sus efectos en la identidad de las personas. Una aproximación desde la teoría de Judith Butler
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-07-12)
Censorship is a form of discrimination as it is an act that seeks to make invisible or nullify the expression of people from the sexual diversity community. When facing censorship, people from the LGBTIQ+ community develop ...
Orientación temporal y metas vitales en estudiantes argentinos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018-07-02)
La construcción discursiva de la unidad lingüística en el Congreso Literario Hispanoamericano (Madrid, 1892)
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2011)
En el marco de la crisis en la que se encuentra España hacia fines del siglo XIX, y de los procesos de conformación y consolidación de los Estados nacionales en América Latina, tiene lugar en Madrid en el año 1892 un ...
Vigencia del continuo ideológico izquierda/derecha durante las elecciones presidenciales de 2011 en Lima - Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012-12-19)
Participación política: el aporte discriminante de actitudes ideológicas, valores y variables sociopsicológicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017-12-14)
Razones para un proyecto crítico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-06)
Este texto, abarca el origen del proyecto de arquitectura, el cual pareciera fundado sobre una condición previa a la disciplina, pero se define por una voluntad de control, una búsqueda de conciencia e intención. Un proyecto ...
El docente universitario como tutor: la experiencia en los Estudios Generales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016)
El presente artículo resume la experiencia de un programa de tutoría en los primeros años de formación académica y describe la importancia del docente como tutor, al ser éste articulador del proceso de aprendizaje y de ...
Dinámica de la identidad y proyecto
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018-12-12)
La orientación escolar y la nomenclatura química en la Universidad pedagógica cubana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-12-21)
Aunque el proceso de enseñanza-aprendizaje de la nomenclatura química inicia en la educación media, se reconocen las limitaciones que, en la materia, presentan los estudiantes al ingresar en la universidad. Por ello, en ...