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Modelo prolab: Smartwasi, un emprendimiento enfocado en el desarrollo de competencias prácticas en los estudiantes universitarios de Gestión y Administración en Perú mediante la implementación de proyectos en MIPYMES
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-14)
En el ecosistema empresarial cada vez más competitivo y dinámico, surgen nuevos
modelos de negocios que deben demostrar su capacidad de adaptación a escenarios inciertos y
satisfacer las cambiantes demandas de los ...
Modelo prolab: Atrae, plataforma online de capacitación para estudiantes de institutos de formación bancaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-27)
Este proyecto pretende dar solución a un problema social existente en el país que es el
desempleo juvenil. Según las cifras de INEI, a junio 2023, la tasa de desempleo en Lima
Metropolitana es 6.8%, registrando una caída ...
Análisis de las estrategias implementadas a través del Proyecto Centro de Jóvenes y Empleo Inclusivo Cusco y su aporte a la inserción de los usuarios de derecho al mercado laboral, entre los años 2016 y 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-07)
Los inconvenientes que enfrentan los y las jóvenes en su inserción laboral son el desempleo y subempleo, pero también la carencia de habilidades y herramientas para emprender sus iniciativas económicas, los pocos conocimientos ...
Emprendimientos de negocios de los estudiantes del CETPRO “Juan Tomás Tuyro Túpac Inca” del Cusco (2016-2019)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-24)
La educación técnico-productiva, es una estrategia educativa del Estado que
pretende desarrollar capacidades técnicas de los jóvenes en situación de vulnerabilidad
para su inserción al mercado laboral. Sin embargo, si ...
Modelo prolab: Empleate, plataforma digital para freelancers de los niveles socioeconómicos B- C y D+, graduados de universidades públicas y privadas del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-05-16)
El objetivo del plan de negocios EmpleaTe, es profundizar en el estudio del
desempleo en jóvenes profesionales, entre 22 y 32 años y que pertenecen a los niveles
socioeconómicos B-, C y D+, graduados en Universidades ...
Factores que han favorecido o limitado la ejecución del programa Escuela De Liderazgo Ciudadano Juvenil: Jóvenes Constructores De Un Nuevo Tejido Social en el Municipio de Albania departamento de la Guajira Colombia 2020- 2021
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-18)
Un elemento para contrarrestar contextos de desigualdad y vulneración de
derechos para un grupo poblacional en un territorio, es el desarrollo del capital
social, ya que este genera elementos como la confianza, los valores ...
Modelo prolab: Former.Tech, una consultora de recursos humanos en tecnología
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-28)
Esta investigación plantea una solución integral para satisfacer las necesidades de dos
grupos de usuarios, egresados de la carrera de sistemas o afines y gerentes de proyectos de
empresas extranjeras. Se propone la ...
Trabajo decente y jóvenes (14 a 29 años) en el Perú : determinantes de la participación de los jóvenes en las organizaciones sindicales en 2015
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-08-10)
El presente estudio busca identificar los factores que facilitan o limitan la participación de los
jóvenes de 14 a 29 años en las organizaciones sindicales en el Perú en el 2015. Se encuentra que la
participación sindical ...
Plan de negocios para el desarrollo de un servicio tecnológico financiero
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-22)
Existe una escasa oferta de créditos educativos con bajas tasas de interés en el Perú.
Esto ha generado desigualdad de oportunidades de desarrollo profesional para jóvenes
promesas de bajos recursos. Por este motivo, la ...
Trayectorias de vida de mujeres jóvenes y su proceso de empoderamiento como agentes de cambio en la localidad de Manchay, Lima, durante el periodo 2017-2022
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-15)
El objetivo general de la investigación es analizar los factores que han contribuido al
logro de las expectativas educacionales, empoderamiento y desarrollo de habilidades
humanas de cuatro jóvenes de Manchay a partir ...