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Gasto público en educación, salud y nutrición de niños, niñas y adolescentes en el Perú (2000–2005)
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
The evolution of fiscal spending in nutrition, health and education of children and adolescents between 2000–2005, has not been following the same pattern of growth as that of GDP in the same period of time in Peru. These ...
Educación infantil en Perú y América Latina: un desafío ante las múltiples infancias
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012)
This text invites the reader to reconsider concepts that adults—parents and teachers— have about children. Moreover, to rethink the concepts on policies for childhood and practices of care and education, which are based ...
Aproximaciones etnográficas a las infancias y la educación en América Latina cien años después de Los argonautas del Pacífico occidental
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-02-27)
El libro Los argonautas del Pacífico occidental de Bronislaw Malinowski, sin duda alguna, es el referente inaugural del método etnográfico. Se constituyó como opción epistemológica de la antropología y, progresivamente, ...
Derecho de participación de los niños, niñas y adolescentes en el proceso judicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017)
El trabajo aborda el tema del derecho de los niños, niñas y adolescentes a ser oídos en los procesos judiciales. Se destacan los esfuerzos llevados a cabo por el Poder Judicial peruano para efectivizar los derechos de los ...
Prácticas lectoras en una biblioteca pública de Lima: el caso de los niños lectores asiduos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2019-05-06)
El artículo presenta los resultados de una investigación realizada en una biblioteca pública en Lima, donde se observó las prácticas lectoras de niñas y niños que frecuentaban de forma asidua la sala infantil durante los ...
Alejarse como proceso social: niños y ancianos «abandonados» en Ayacucho
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2010-03-24)
In previous research on fostering and adoption in Ayacucho, I explored how amid the creative negotiation of discourses and spaces constructed by institutions, communities, and social structures, Ayacuchanos take up and ...
Creencias, actitudes y valores relacionados a la infancia y trabajo infantil en madres de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2020-02-25)
La presente investigación buscó identificar y analizar las creencias y actitudes entorno a la infancia y el trabajo infantil y su relación con los valores individuales en 12 madres pertenecientes a los distritos ...
Descubriendo la naturaleza para protegerla mejor - Un proyecto de aprendizaje por Metodología de Proyectos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-15)
This article reflects the learning process carried out within the framework of an environmental education and educational intervention project, using the Project Work Methodology (MTP), conducted in the context of preschool ...
Asistencia a jardín maternal, educación materna y habilidades lingüísticas tempranas en niños y niñas argentinos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-07-04)
The impact of Early Child Care attendance on the first language skills of 725 boys and girls from 16 to 30 months living in Buenos Aires and its periphery is analyzed. The fathers and/or mothers filled in the regional ...
El arte en la educación de la primera infancia: una necesidad impostergable
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2011)
Art in early childhood education: An ineluctable needThe present essay focuses on the need for educational institutions, especially those working with early childhood, to recover art as a central issue in the education of ...