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"Infantes en la existencia social" El concepto de revolución en el pensamiento de José Victoriano Lastarria (1842-1850)
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas, 2015)
Estudio del cambio semántico en el concepto de revolución en el pensamiento de José Victorino Lastarria, entre 1842 y 1850, como consecuencia de los fenómenos suscitados en su tiempo.
“¡Junta queremos! El comienzo de la emancipación chilena” Un análisis historiográfico de la Independencia de Chile según tres historiadores libe-rales del siglo XX
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2010)
El presente artículo analiza las interpretaciones de tres historiadores de la escuela liberal chilena del siglo XX sobre el hito fundacional de la historiografía de este país: la Independencia. Dichos académicos, a saber, ...
La historiografía y el Centenario de la Independencia de las Repúblicas Sanmartinianas (Perú, Chile y Argentina)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2010)
Dos corrientes políticas y militares determinaron el surgimiento de las repúblicas libres en Sudamérica. La bolivariana o septentrional y la sanmartiniana o meridional. La primera se dio entre 1809 y 1830 y la segunda se ...
Garcilaso de la Vega: maestro de la Historia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-21)
This article addresses the figure of Garcilaso de la Vega as a historian and the influence he exerted over the historiographic writing of his contemporaries, concretely the one of the general chronicler of the Indies, Pedro ...
Bernardo O’Higgins y el mar
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva Agüero, 2014)
Una de las primeras decisiones que tomó Bernardo O’Higgins cuando asumió el mandoen Chile fue constituir un poder naval capaz de disputar el control del mar a las fuerzas delvirreinato peruano. El presente artículo explora ...