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    Desarrollo de los procesos pedagogicos en el área de confección textil: plan de acción 

    Arce Reyes, Iris Maritza (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El trabajo tiene por finalidad presentar un Plan de Acción con una propuesta de solución a la problemática de “Uso inadecuado de los procesos pedagógicos en el área de confección textil del CETPRO San José”, el cual está ...
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    Materiales educativos en las sesiones de clase de ciencia, tecnología y ambiente para alcanzar aprendizajes significativos de los estudiantes del nivel primario de la institución educativa “Genaro Martínez Silva” de Pedregal Grande Catacaos-Piura: plan de 

    Chunga Chappa, Nora Julia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Los materiales educativos tienen gran importancia en las sesiones de aprendizaje para la consecusión de mayores niveles de calidad de la educación. Según estudios, su uso y efectividad están condicionados a la capacidad ...
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    Nuevas Tecnologías en máquinas Industriales de confección textil: plan de acción 

    Chapoñan Mori, José Mercedes (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción es una propuesta de solución a la problemática presentada en el manejo de nuevas tecnologías en maquinas industriales modernas por los docentes del área de confecciones a partir de una investigación ...
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    “Estrategias Metodológicas y Recursos Tecnológicos para desarrollar Competencias de Expresión Oral”: plan de acción 

    Arévalo Diaz, María Del Carmen (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente Plan de Acción se desarrolla en nuestra escuela debido a la necesidad de superar el problema priorizado frente a los resultados obtenidos del monitoreo y acompañamiento pedagógico; así como de las evidencias ...
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    La evaluación del aprendizaje que aplican los docentes ingenieros en un Instituto de Educación Superior Técnica del Callao, desde las racionalidades curriculares 

    Muñoz Maldonado, Guadalupe Hilda (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-06-19)
    La evaluación del aprendizaje se viene incorporando al proceso de enseñanza y aprendizaje tomando un rol protagónico para la formación de profesionales en la Educación Superior. En este nivel de educación la mayoría de los ...

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    AuthorArce Reyes, Iris Maritza (1)Arévalo Diaz, María Del Carmen (1)Chapoñan Mori, José Mercedes (1)Chunga Chappa, Nora Julia (1)Muñoz Maldonado, Guadalupe Hilda (1)SubjectAprendizaje (Educación) (3)Educación tecnológica (2)Educaión tecnológica (2)Gestión educativa (2)Métodos de enseñanza (2)... View MoreDate Issued
    2018 (5)
    Document TypeTrabajo académico de segunda especialidad (4)Tesis de maestría (1)

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