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Búsqueda de un modelo sistemático y equilibrado del ordenamiento territorial en el Perú: a propósito del caso Ley 30230 “Paquetazo Ambiental”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-15)
La formación del ordenamiento territorial, como construcción social, es consustancial a la
evolución del hombre. A diferencia del ordenamiento territorial europeo como función pública
después de la Segunda Guerra Mundial, ...
Agendación y formulación de la política de gestión educativa descentralizada en el sector Educación: actores, factores y dinámicas intervinientes entre 2011 - 2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-07)
El presente estudio analiza las etapas de agendación y formulación de la política de
gestión educativa descentralizada, impulsada por el Ministerio de Educación desde
2011 al 2016, así como la manera como se abordó el ...
La gestión descentralizada de los servicios educativos: una mirada desde la implementación de la reforma institucional de las instancias de gestión educativa descentralizada en la región San Martín
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-29)
El presente trabajo, se sitúa en el proceso de modernización del Estado,
específicamente reforma organizacional, busca explicar cuáles han sido los
factores que han influido en el proceso de implementación de la ...
El principio de subsidiariedad en las actividades prestadas por las municipalidades
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-12)
El presente trabajo aborda el análisis del principio de subsidiariedad en las actividades
realizadas por las municipalidades que se encuentran bajo la libre iniciativa privada. Esto
se encuentra relacionado con el modelo ...
Los compromisos de desempeño en la gestión educativa descentralizada en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-03-01)
La presente tesina tiene por tema los compromisos de desempeño en la gestión
educativa descentralizada en el Perú. La temática en cuestión no es muy conocida
por los diferentes actores del sector educativo, en especial ...
Análisis del presupuesto participativo y la priorización de proyectos de educación básica regular en el distrito de Tamburco en los años 2011- 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-26)
En el siguiente trabajo de investigación se analiza el cumplimiento de la
priorización de proyectos en beneficio de la educación básica regular en el
proceso de Presupuesto Participativo durante dos periodos de gobierno ...
Variables socio-políticas y de contexto en la implementación descentralizada del programa presupuestal 90 en la Región Loreto durante el periodo 2015-2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-25)
En el contexto del Presupuesto por Resultados en el Perú se estudia la implementación del Programa Presupuestal 90 en la región Loreto durante el periodo 2015 al 2017. Dicha intervención, como herramienta de la corriente ...
Limitaciones para la implementación de políticas educativas descentralizadas: análisis del caso Modelo de Servicio Educativo Tecnológico de Excelencia en el IEST Carlos Salazar Romero-Región Ancash
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-09)
Este documento se realiza para la obtención de la Licenciatura en Ciencia Política y
Gobierno, y tiene como principales referencias a la descentralización y la
institucionalización de las reformas, a partir de la ...