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Percepción de la usabilidad pedagógica de un software de notación musical en estudiantes de pregrado de la especialidad de composición musical de la carrera de música de una institución educativa privada de nivel superior
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-26)
En la presente investigación se ha buscado identificar, analizar e
interpretar las percepciones de los estudiantes universitarios de pregrado de la
especialidad de Composición musical de una carrera de música, acerca de ...