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Concepciones y creencias de docentes universitarias sobre el pensamiento crítico y sobre su formación en futuros docentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-12)
La presente investigación, de corte cualitativo y desde el diseño fenomenológico, tuvo como
objetivo caracterizar las concepciones y creencias sobre el pensamiento crítico y su formación
en docentes universitarios de la ...