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Contando mis Historias me Divierto y Expreso Mejor
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-26)
El proyecto de innovación se denomina “Contando mis historias me divierto y me
expreso mejor” surge luego de haber identificado que los niños y niñas de la
Institución Educativa “Santa Rosa de Lima Milagrosa” del distrito ...
Qué fantástico es leer y comprender
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-06)
El proyecto de innovación educativa denominado “Qué fantástico es leer y
comprender” surge debido a que los niños y las niñas de 5 años de la Institución
Educativa N° 041 “El Bosquecito”, del distrito de San Juan de ...
Observando y vocalizando, claramente voy hablando
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-10)
El proyecto de innovación educativa se denomina “Observando y Vocalizando,
Claramente voy Hablando”, surge por una problemática detectada en una institución
educativa inicial, en los estudiantes de 5 años de edad que ...
Escribiendo historias personales me divierto y aprendo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-11)
El presente proyecto de innovación titulado “Escribiendo historias personales me
divierto y aprendo”, surge luego de determinar que los niños y las niñas de 5 años
de edad de la Institución Educativa N° 1186 “Santa Rosa ...
Jugando Ando Para Comunicarme Mejor
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-25)
El proyecto de innovación educativa se denomina “JUGANDO ANDO PARA COMUNICARME MEJOR”, surge como consecuencia de las dificultades que presentan los niños de la I. E. “J. William Fulbright” para expresarse, ocasionándoles ...
Descubriendo mi talento de escritor
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-25)
El proyecto de innovación educativa se denomina ”Descubriendo mi talento de escritor”, surge luego de un análisis de la realidad en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I N°102 “Virgen del Rosario” que presentan dificultad ...
Jugando aprendemos a expresarnos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-26)
El proyecto de innovación educativa “JUGANDO APRENDEMOS A
EXPRESARNOS” surge en el análisis de los resultados obtenidos en la
evaluación diagnóstica (SIMON) realizada por la Dirección Regional de
Educación de Lima Metropolitana ...
Jugando a ser periodista me expreso mejor
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-01)
El proyecto de innovación educativa se denomina “Jugando a ser periodistas
me expreso mejor”, surge de una problemática pedagógica identificada en la
Institución Educativa No. 2058 “Virgen de la Medalla Milagrosa” en los ...
La iniciación al pensamiento crítico a través del uso de cuentos clásicos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-18)
La presente tesis es un estudio de nivel descriptivo, cuasi-experimental, la cual
tiene como objetivo validar el uso del cuento clásico como estrategia que ayude a
desarrollar el pensamiento crítico en niños de 5 años. ...
Dialogando comprendo mejor
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-15)
El presente proyecto de innovación se titula “Dialogando comprendo mejor” y su
objetivo general es potenciar en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 319, la
capacidad de escucha activa cuando sus pares o adultos ...