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Predictores del desempeño en lectura y escritura de niños de primer grado
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
Contexto sociocultural, desarrollo del niño y lectura inicial en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2005)
Interacciones maestro-alumno en una situación de enseñanza de la lengua escrita
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2002)