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Percepción docente sobre el rol de los padres de familia para favorecer el proceso de aprendizaje de los niños de dos a cinco años de edad, en la modalidad de educación a distancia, en una Institución Educativa privada del nivel inicial del distrito de Miraflores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-20)
El título de la presente investigación es “Percepción docente sobre el rol de los
padres de familia para favorecer el proceso de aprendizaje de los niños de dos
a cinco años de edad, en la modalidad de educación a ...
Estrés parental y estrategias de afrontamiento de padres de niños con cáncer
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-06-23)
La presente investigación tuvo como objetivo principal describir y analizar la relación entre los
niveles de estrés parental y las estrategias de afrontamiento en un grupo de 110 de padres de niños
con cáncer que se ...
Análisis de los factores que influyen en la implementación del programa educativo del colegio San Juan Apóstol promovido por la asociación sin fines de lucro Solidaridad en Marcha que busca mejorar el nivel educativo de los alumnos del nivel inicial en el pueblo joven de Villa Cerrillos en el distrito de Cerro Colorado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-24)
La presente investigación analiza los factores que influyeron en la implementación
del “Programa de la mañana” o “Bloque de la mañana” para mejorar el nivel educativo
de los alumnos del nivel de inicial del colegio San ...
Ser padre en Santiago de Chile
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
En los últimos veinticinco años, la sociedad chilena, al igual que todos los países de la región, ha tenido cambios profundos que han afectado la vida cotidiana de sus habitantes. Estas transformaciones, que han influido ...
Adecuada formulación del PEI mejora los aprendizajes de los educandos de la I.E. N°14139 C.M.V.C. en la ciudad de Tambogrande: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Plan de acción desarrollado en el contexto de la Institución Educativa N°14139 CMVC con objeto de formular y posteriormente implementar el Proyecto Educativo con la participación y compromiso de todos los actores educativos, ...
Los padres : actores claves en el proceso de comunicación familiar
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2003)
El presente artículo pretende abordar el tema de la comunicación familiar desde la perspectiva de las relaciones interpersonales. Caracteriza, en primer lugar, la comunicación en el ámbito de la familia; discute, en segundo ...
Características asociadas a los trastornos alimenticios y percepción de la función parental en adolescentes escolares
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-03-13)
El objetivo general de la presente investigación fue establecer la relación entre la percepción de la función parental de adolescentes escolares y la presencia de características tanto psicológicas como comportamentales ...
Significados y prácticas de convivencia escolar en una IEP de Ayacucho
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-25)
La investigación analiza los significados y prácticas de convivencia escolar dentro de una
Institución Educativa Publica de Ayacucho-IEP. Se pone especial énfasis en el análisis de los
significados y prácticas de convivencia ...
Participación oportuna de los padres de familia en los aprendizajes de los estudiantes del nivel secundario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo surge como repuesta a una precaria participación de los padres de familia respecto al compromiso que tienen ellos de ayudar a sus hijos en la tarea pedagógica. Se ha evidenciado que los padres sólo ...
Adaptación de la escala "adolescent family process" (AFP) en una muestra de adolescentes de Lima Metropolitana y Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-05-08)
Los padres ocupan un lugar muy importante en el crecimiento de los hijos, siendo
uno de los principales garantes de un adecuado logro de las diferentes tareas que los
hijos enfrentan en cada etapa. Así pues, por un lado, ...