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Incidencia de la comunicación en el proceso de agendización de la política pública : caso Ley de Empleo Juvenil, “Ley Pulpín” 2014
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-26)
El ciclo de vida de las políticas públicas implica una etapa de agendización de la misma,
que involucra una serie de estrategias que la acompañan. La presente investigación tiene
como finalidad establecer la importancia ...
Modelo prolab: Smartwasi, un emprendimiento enfocado en el desarrollo de competencias prácticas en los estudiantes universitarios de Gestión y Administración en Perú mediante la implementación de proyectos en MIPYMES
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-14)
En el ecosistema empresarial cada vez más competitivo y dinámico, surgen nuevos
modelos de negocios que deben demostrar su capacidad de adaptación a escenarios inciertos y
satisfacer las cambiantes demandas de los ...
Programas de empleabilidad juvenil y Política Nacional de Empleo Decente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-21)
El presente documento recopila mi experiencia laboral como consultora para el
Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo. Como parte de esta experiencia,
participé del diseño de propuestas de programas para mejorar la ...
Las consecuencias negativas del no reconocimiento productivo (laboral) por el legislador en las prácticas pre profesionales como modalidad formativa laboral en el sector privado del Perú: una propuesta para reivindicar el empleo juvenil
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-31)
En la presente investigación se realiza una referencia de carácter histórico sobre la Ley N° 28518, Ley sobre Modalidades Formativas Laborales; así como, una descripción de los tipos de las modalidades formativas con la ...
Sin estudio, sin trabajo, ¿sin oportunidades?: un análisis de las características y los determinantes de los jóvenes que no estudian ni trabajan (NiNi) en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-22)
La situación actual de los jóvenes peruanos es preocupante en los
ámbitos educativo y laboral: la tasa de deserción escolar más alta es a nivel
secundario (6.3%) y la tasa neta de conclusión de la educación terciaria es ...
“Factores limitantes del empleo para los jóvenes egresados del Programa Nacional de Empleo Juvenil Jóvenes Productivos, de la Provincia de Arequipa, año 2015”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-03-22)
El Estado Peruano, a través del Programa Nacional de Empleo Juvenil Jóvenes
Productivos del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, viene
desarrollando Programa de capacitación para jóvenes entre los 15 y 29 años ...
Análisis del Programa de Oportunidades para el Empleo a través de la Tecnología en las Américas (POETA) : Una experiencia de capacitación en las tecnologías de la información y comunicación para la inserción laboral de jóvenes de escasos recursos en el distrito de Villa el Salvador
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-02-11)
La investigación que se presenta a continuación se basa en el análisis del
Programa de Oportunidades para el Empleo a través de la Tecnología en las
Américas, POETA. El estudio que se llevó adelante analizó las diversas ...
Modelo prolab: Former.Tech, una consultora de recursos humanos en tecnología
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-22)
Esta investigación plantea una solución integral para satisfacer las necesidades de dos
grupos de usuarios, egresados de la carrera de sistemas o afines y gerentes de proyectos de
empresas extranjeras. Se propone la ...
EMPLEO JUVENIL Análisis de los factores que influyen en la inserción laboral. Caso: Usuarios del Programa Nacional de Empleo Juvenil “Jóvenes Productivos” del distrito de Ate en Lima Metropolitana durante el 2016.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-25)
La investigación presenta el estudio de caso de una política social del Estado en materia
de empleo juvenil dirigido por el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo a través del
Programa Nacional de Empleo Juvenil ...
Emprendimientos de negocios de los estudiantes del CETPRO “Juan Tomás Tuyro Túpac Inca” del Cusco (2016-2019)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-24)
La educación técnico-productiva, es una estrategia educativa del Estado que
pretende desarrollar capacidades técnicas de los jóvenes en situación de vulnerabilidad
para su inserción al mercado laboral. Sin embargo, si ...