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Experimentando la evaluación continua en un curso de Matemática dirigido a estudiantes de las carreras de Humanidades
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013)
En este artículo presentamos una experiencia de evaluación continua que se viene aplicando en el curso de Matemáticas dirigido a estudiantes de las carreras de Humanidades de la PUCP, quienes no harán un uso intensivo de ...
El esquema ontoepistemológico de la Línea
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2009)
En este texto se trata de demostrar cómo la Línea, que Platón pone en juego para aclarar lo que entiende por filósofos y filosofía, constituye un modelo interesante pero del todo inadecuado en opinión del mismo autor. Se ...