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Evaluación comparativa en distintas condiciones de un programa de enseñanza de la lectoescritura.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1997)
Predictores del desempeño en lectura y escritura de niños de primer grado
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
A propósito de las relaciones de género: ¿identidad genérica o estilos de interacción de géneros?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1996)
Interacciones maestro-alumno en una situación de enseñanza de la lengua escrita
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2002)