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El tópico perseverante en el discurso de niños diagnosticados con síndrome de Asperger
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-12-19)
A través de la metodología del Análisis de la Conversación, este documento ofrece un
acercamiento minucioso de cómo dos niños diagnosticados con Síndrome de Asperger
(SA), uno de los Trastornos del Espectro Autista, ...
Debilitamiento del lleismo en la región andina del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1989)
Los riesgos de la glotocronología Reflexiones desde la familia uro-chipaya
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2005)
El cuento peruano contemporáneo; índice bibliográfico. IV. 1951-1955
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1989)
Sobre geografía léxica: el albergue de los animales domésticos en el alh-chile
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1996)
La pervivencia del voseo en Perú: El caso de San Silvestre de Cochán (Cajamarca)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-06)
El voseo ha sido estudiado de forma muy desigual por la tradición lingüística
hispanoamericana. Mientras que en países centroamericanos y los de Río de la Plata se
han llevado a cabo diversas investigaciones que analizan ...
Ciencia, progreso y exilio del sujeto. En torno a ciertos mitos modernos y post-modernos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1994)
En este artículo se examina el intento de eliminar al sujeto, supuesta conditio sine qua non de un discurso progresista, científico o filosófico, como un mito que se origina en la modernidad y que es compartido igualmente ...
Reflexiones en torno a interculturalidad y proceso educativo en sociedades multiculturales: encanto y desafío de la diversidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2001)
Alberto Hernández
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1990)
Nota editorial. Boletín de Arqueología PUCP; Núm. 14 (2010): Lenguas y sociedades en el antiguo Perú: hacia un enfoque interdisciplinario
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2010)
El artículo no presenta resumen