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Análisis de la propuesta para el aprendizaje del uso de fuentes históricas en dos experiencias de aprendizaje de Aprendo en Casa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-04)
Esta investigación se realizó en el marco del programa Aprendo en Casa (2021), en el
que se aplica el nuevo currículo de educación básica del Perú, donde se establece la
competencia de Construye interpretaciones históricas ...
Ceremonias públicas y élites locales : los conflictos por las preeminencias y la política en el siglo XVII
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
La presente tesis surge a partir de un interés en los numerosos conflictos protocolares que ocurrían de manera cotidiana durante el siglo XVII. En estas disputas, que aparentemente serían banales e intrascendentes, ...
Estrategias didácticas para mejorar la capacidad interpreta críticamente fuentes diversas en los estudiantes del 4° grado de secundaria de la I.E 3014 - Leoncio Prado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-18)
El proyecto de innovación educativa se denomina “Estrategias didácticas para
mejorar la capacidad interpreta críticamente fuentes diversas en los estudiantes del
4° grado de secundaria de la I.E 3014 - Leoncio Prado” del ...
Organizando mis ideas usando las TIC
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-30)
El proyecto de innovación educativa “Organizando mis ideas usando las TIC” surge por
la necesidad de emprender una renovación en los modos tradicionales de enseñanza
de los docentes de la I.E. “Gustavo Mohme Llona” del ...
Análisis de los servicios y acciones de la IPREDA Stewardship Sinergia para la promoción del empoderamiento y la autonomía económica de las mujeres usuarias, en la provincia de Trujillo, distrito de La Esperanza, durante el período 2015-2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-08-05)
La presente investigación de tipo cualitativo tuvo como finalidad determinar cómo
contribuyen los servicios y acciones de la IPREDA Stewardship Sinergia en la
promoción del empoderamiento y la autonomía económica de las ...
Cuando los poderosos pierden : Poder empresarial y regulación del cultivo de semillas transgénicas en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-11-08)
¿Están las decisiones de política pública siempre determinadas por las élites
empresariales? ¿Hasta qué punto el Estado peruano está capturado por estos
actores? Esta tesis aboga por una reevaluación de la teoría de ...
Ciencias sociales y filosofía política. El kantismo postweberiano de Eric Weil
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1996)
El éxito histórico de la(s) ciencia(s)y su extensión tendencialmente universal a toda realidad es un hecho. Comprender su sentido exige que se le refiera a un proyecto cultural (racional) cuyos supuestos han de ser juzgados ...
El ensayo como estrategia didáctica para desarrollar la capacidad de interpretar críticamente fuentes diversas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-06)
El proyecto de innovación educativa denominado “El ensayo como estrategia
didáctica para desarrollar la capacidad de interpretar críticamente fuentes diversas”,
surge ante la necesidad de los estudiantes del VII ciclo ...
Revisión de los conceptos filosóficos del enfoque de capacidades : Nussbaum y Sen sobre la condición de discapacidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-08-28)
La presente investigación revisa los conceptos filosóficos que sostienen las teorías de
los creadores del enfoque de capacidades: Amartya Sen y Martha Nussbaum, con la
finalidad de descubrir hasta donde se puede reflexionar ...
Análisis sociológico del derecho a partir de la conexión entre sistema legal y campo jurídico: Apuntes sobre la conformación del campo jurídico indígena peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-10-31)
En esta investigación se presentan las nociones de campo, capital y habitus tomadas de la obra de Pierre Bourdieu pero aplicadas al derecho. También se presenta la perspectiva de Niklas Luhmann sobre el sistema legal. El ...