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Elaboración del software–programa pace para el análisis sintáctico de muestras de lenguaje espontáneo de los niños con pérdida auditiva del Colegio Fernando Wiese Eslava
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-03-06)
La presente tesis tuvo como objetivo elaborar un programa Software
denominado PACE para el análisis sintáctico del lenguaje espontáneo de niños
con pérdida auditiva, y otorgar así una herramienta confiable para la ...
Producción del habla en niños de 8 a 12 años con alteraciones de habla de origen fonético fonológico e Implante Coclear tardío en un CEBE de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-25)
El estudio tuvo como propósito describir las características de la producción del habla en niños con implante coclear tardío de 8 a 12 años de edad. Es un estudio cualitativo descriptivo con diseño de casos múltiples. La ...
Sistema de información basado en reglas para el aprendizaje auditivo de los niños con discapacidad auditiva en la edad preescolar
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-11-22)
A pesar del avance tecnológico de los últimos años, en nuestro país no se observa
mucho apoyo a las personas con discapacidad auditiva, a pesar del incremento de esta
discapacidad en la población. Lo cual se ve reflejado ...
Estudio descriptivo sobre la asociación auditiva y la comprensión auditiva en niños de 4 y 5 años del CEP La Salle Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-04)
La presente investigación titulada “Estudio descriptivo sobre la asociación
auditiva y la comprensión auditiva en niños de 4 y 5 años del CEP La Salle Lima”,
tiene por objeto determinar las características de la ...
Perfil de lenguaje de usuarios de prótesis auditiva de 4 a 8 años del colegio Fernando Wiesse Eslava
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-25)
La pérdida auditiva, influye en el desarrollo del lenguaje y aprendizaje, así como en la relación del individuo con su entorno. No obstante, estas dificultades disminuyen cuando los niños son diagnosticados e intervenidos ...
Características de la masticación y deglución en niños deficientes auditivos de 3, 4 y 5 años de una institución educativa del distrito de Surco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-17)
La investigación tiene como finalidad describir las características de la
masticación y deglución en niños deficientes auditivos de 3,4 y 5 años de edad de
una institución educativa del distrito de Surco. La población y ...
Comparación de formantes vocálicos en niños con pérdida auditiva usuarios de implante coclear y audífonos, y niños oyentes de 8 años de colegios de Surco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-10-20)
El objetivo de la presente investigación es comparar los resultados
obtenidos en los formantes 1 y 2 en los niños con pérdida auditiva, usuarios de
audífonos e implante coclear, y niños oyentes de 8 años de edad. El ...
La memoria auditiva inmediata en niños con habilidad y dificultad en la comprensión lectora de 6o grado de educación primaria de la I.E. San Pedro de Chorrillos.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-03-17)
El objetivo de este estudio radica en conocer el predominio de la memoria
auditiva inmediata en el proceso de comprensión lectora, para lo cual se
comparará los niveles de memoria auditiva inmediata (memoria lógica, ...
“Oira” Sistema Modular para mejorar las Condiciones Acústicas de los Hogares de Adultos Mayores con Hipoacusia en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-23)
Lima Metropolitana es una ciudad con alta contaminación sonora que invade los
hogares, se suma al ruido doméstico y genera un ambiente bullicioso. Para los
adultos mayores que padecen de una pérdida parcial o total de ...
Estudio epidemiológico del implante coclear en el Perú de 1999 al 2009
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-09-25)
La audición es la vía principal para adquirir el lenguaje oral, uno de los
atributos humanos más importantes. Los estudios demuestran que las personas
afectadas por deficiencia auditiva sin implementación auditiva y con ...