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Estudio de caso de una niña de 4 años 1 mes con retraso del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-01)
El lenguaje es la capacidad que le permite a toda persona comunicarse y relacionarse al poder expresar y comprender mensajes. El retraso del lenguaje es considerado un retraso en la aparición de los niveles del lenguaje, ...
Estudio de caso de un niño de 3 años 3 meses con retraso del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-01)
El lenguaje es el principal instrumento que permite a las personas expresarse. Sin embargo, en el proceso de adquisición y desarrollo de esta capacidad pueden evidenciarse dificultades, siendo necesario seguir una evaluación ...
Estudio de caso de un niño de 3 años 2 meses con retraso del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-02)
El lenguaje es el instrumento fundamental de la comunicación para el ser humano, es el elemento que
estructura el pensamiento y la acción, un factor decisivo en el desarrollo afectivo y psicológico y el principal
medio ...
Características en la producción articulatoria del habla en niñas del tercer ciclo con hábitos de succión no nutritiva del Colegio Mater Admirabilis
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-08-02)
El presente trabajo de investigación se realiza teniendo con base a un estudio
descriptivo simple, cuyo objetivo es describir las características de la producción
articulatoria del habla en niñas de 6 a 7 años con hábitos ...
Estudio de caso de una niña de 5 años con trastorno específico del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-01)
El lenguaje es la capacidad humana considerada como la principal herramienta para el desarrollo cognitivo y
social; por lo que, la manifestación de dificultades lingüísticas y la persistencia de las mismas durante la ...
Estudio de caso de un niño de 3 años 4 meses con retraso del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-02)
El lenguaje es un proceso complejo cuya adquisición se encuentra relacionada a las experiencias del entorno;
sin embargo, existen algunos factores que pueden afectar este desarrollo. Por ello, una detección temprana
permite ...
Estudio de caso de un niño de 5 años 3 meses con trastorno del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-01)
El lenguaje es una capacidad humana compleja y necesaria para relacionarnos con los demás; por ello,
cualquier problema o interrupción que se produzca en él genera un quiebre en la comunicación, lo cual
repercutirá en ...
"Características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura labiopalatina que acuden a un centro especializado de Lima"
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-02-02)
Objetivos: Describir las características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura
labiopalatina que acuden a un centro de atención especializada en la ciudad de Lima a
partir de la frecuencia de omisiones, sustituciones, ...
Características en la producción del habla en niños de 6 años de dos instituciones educativas del distrito de Concepción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-02-08)
El presente trabajo es un estudio descriptivo cuyo objetivo principal es
determinar las características de la producción del habla en niños de 6 años de dos
instituciones educativas del distrito de Concepción de la región ...
Estudio de caso de una niña de 2 años y 6 meses con retraso del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-01)
El lenguaje es la capacidad que posee el ser humano para interactuar y formar vínculos con otros; por lo tanto, si su desarrollo se ve alterado, un niño puede presentar dificultades en la interacción así como en otras áreas ...