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Estrategias docentes para el desarrollo de la expresión gráfico-plástica en niños de 5 años que retornan a la presencialidad después del confinamiento
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-31)
La expresión gráfico-plástica es comprendida como una forma de comunicación de
sentimientos y emociones. Le brinda al infante diversas oportunidades para
relacionarse y comprender su entorno más cercano. Por tal motivo, ...
El Vínculo Docente - Estudiante en el aprendizaje de la Educación Artística con Enfoque Waldorf en la modalidad a distancia en el nivel secundaria, de una Institución Educativa Privada de Lima - Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-21)
En el 2020, el vínculo docente – estudiante, se enmarca en un contexto de emergencia
sanitaria por la pandemia del COVID – 19. Las clases presenciales cambian a la
modalidad a distancia. Esta investigación busca observar ...
Estado del Arte: El desarrollo de competencias matemáticas mediante el arte en estudiantes de primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-19)
Este documento presenta una revisión del estado del arte sobre el desarrollo de
competencias matemáticas por medio del arte. Por ello, el objetivo es describir los
fundamentos teóricos que se ocupan de este desarrollo ...
La gestión de públicos aplicada a la fidelización de clientes en organizaciones de formación no profesional de danza en Lima moderna en la actualidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-07)
Las organizaciones culturales a menudo ofertan sus producciones artísticas sin analizar
con detenimiento los públicos a quienes están dirigidas. Estas organizaciones perciben a los
públicos como una masa y no como personas ...
Deshumanización y violencia en el Perú del siglo XXI: Una lectura a la pintura El poste de Marcel Velaochaga
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-21)
Análisis de la obra El poste del artista peruano Marcel Velaochaga con el fin de identificar los discursos que la obra sugiere en torno a cómo procesamos las profundas fracturas del conflicto armado y su vínculo con los ...
Espacio 02. Arte participativo, nuevas configuraciones del espacio público en el Centro Histórico de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-26)
El difícil contexto local para las prácticas artísticas contemporáneas —desde una
perspectiva política, institucional, económica— ha promovido un fuerte proceso en el
desarrollo de estas desde espacios culturales de ...
Homenaje: Jorge A. Flores Ochoa, una vasta obra antropológica hecha desde y para el sur andino peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2020-12-23)
El 20 de agosto de 2020 falleció el doctor Jorge A. Flores Ochoa, una figura fundamental en la antropología cuzqueña y peruana por sus múltiples méritos como investigador, docente, intelectual omprometido y animador cultural ...
Programa de artes escénicas como prevención de la delincuencia en adolescentes de zonas de alto riesgo en el Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-14)
La presente investigación tiene como objetivo principal desarrollar una
propuesta para prevenir la delincuencia en adolescentes que viven en zonas
de alto riesgo del Callao a partir de un programa de artes escénicas ...
El derecho a la libertad de expresión artística en el Estado constitucional cultural
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-09-10)
Este trabajo de investigación aborda el tratamiento del derecho a la libertad de expresión que se ejercita a través de las modalidades artísticas, como son las caricaturas, las parodias, la pintura, el cine, la música, los ...
Pragmática popular y construcción de lo popular limeño en contextos de desigualdad urbana: Colectivo Qhispikay y educación popular en el hip hop organizado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-26)
Esta investigación tiene como finalidad comprender cómo se construye
actualmente “lo popular limeño” en contextos de desigualdad urbana a partir de
las dinámicas de Pragmática Popular que se dan en la articulación de ...