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El Modelo de Respuesta Nominal: Aplicación a datos educacionales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-17)
This thesis focuses its e orts on presenting and studying the Nominal Response Model
or NRM (Bock, 1972, 1997), in the context of the Item Response Theory (IRT). Simulation
studies are carried out to determine the quality ...
Relaciones tensas entre la sociedad civil y el Estado : reconfiguración de la incidencia y presión política en el caso de la mesa tripartita de seguimiento de la Conferencia de Población y Desarrollo (El Cairo)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-12-11)
La presente investigación busca analizar qué tipos de interacción
surgieron entre las ONG feministas Centro de la Mujer Peruana Flora Tristán, el
Movimiento Manuela Ramos y el Estado –con respecto a los derechos
sexuales ...
La relación entre la asociatividad y la competitividad de las cooperativas de pequeños productores del sector agrario peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-29)
La presente investigación plantea la relación entre los principales factores de competitividad para el sector agrario y los beneficios de la asociatividad en cooperativas de pequeños productores del sector agrario.
Para ...
Estrategias de comprensión de textos escritos para mejorar el nivel de logro en los estudiantes de la Institución Educativa N° 15085 “Javier Pérez de Cuellar “del A.H. Villa Primavera- Sullana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Este diseño de plan de acción permite analizar las causas que origina el nivel insatisfactorio en comprensión de textos escritos y proponer alternativas de solución para mejorar los resultados en esta competencia. Para ...
Planificación y ejecución de los procesos pedagógicos y didácticas en la sesión de aprendizaje del área de comunicación del nivel primario de la institución educativa N°14408 “Virgen de las Mercedes”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente estudio lo he denominado planificación y ejecución de los procesos pedagógicos y didácticas en la sesión de aprendizaje del área de comunicación” el cual está orientado al desarrollo de las capacidades comunicativas ...
Fortalecimiento de la práctica pedagógica en el área de matemática: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo académico consiste en plantear una propuesta de solución que contribuya a mejorar los niveles satisfactorios de aprendizaje y por ende a mejorar la calidad educativa de los estudiantes que es el aspecto ...
La formación de profesores en Perú y Brasil: aproximaciones y diferencias
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018-05-09)
En este artículo, presentamos un estudio que analizó la legislación para formación docente de Perú y Brasil. Procuramos comprender las aproximaciones y diferencias de estos sistemas educacionales para la formación de ...
El aroma como recurso clave en la construcción de marca y generador de experiencia en el punto de venta
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-04-25)
El tema de esta investigación es el Neuromarketing Olfativo (uso del aroma) como
nuevo mecanismo para reforzar el diseño de las estrategias de posicionamiento de
marcas en el Perú. Es decir, el uso de las neurociencias ...
Índice de progreso social para el distrito de Punta Negra
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-03)
El Índice de Progreso Social (IPS) mide el nivel de desarrollo social y ambiental
de una comunidad en tres dimensiones: Necesidades Humanas Básicas, Fundamentos
del Bienestar y Oportunidades para los habitantes. Es una ...
Factores que influyen en la travesía de decisión del consumidor de cursos de formación continua, periodo 2019-2020. Caso de estudio: Negzy
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-16)
La formación continua es el proceso mediante el cual se adquiere de manera permanente
conocimientos y experiencias en diferentes disciplinas. En nuestro país, este sector no es
estudiado a profundidad, y se evidencia en ...