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Propuesta de formación m-learning para el desarrollo de habilidades en ventas en asesores de una compañía aseguradora peruana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-06)
La presente propuesta de innovación se desarrolla en una de las compañías
aseguradoras más grandes del país, con la finalidad de establecer un nuevo
modelo de entrenamiento que permita mantener actualizada a toda la ...
Estado del Arte: TIC y mejora del proceso enseñanza - aprendizaje en la educación básica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
En los últimos años, el uso de las TIC ha impactado en el proceso de enseñanza -
aprendizaje de manera significativa. En ese sentido, el presente trabajo de
investigación tiene como objetivo analizar el uso de las TIC y ...
Innovación en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje con la Metodología Flipped Classroom
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-03)
Durante los últimos años los ambientes digitales nuevo han generado un impacto relevante tanto en
el sujeto como en la colectividad y el sistema educativo, permitiendo que surgieran una serie de
necesidades educativas ...
Enseñanza y aprendizaje con TIC en infantes durante los últimos 20 años: un estado del arte
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-26)
El siguiente análisis presenta una revisión sobre la relación de la enseñanza y
aprendizaje con las TIC en los niños y niñas, ya que, la conexión que se tiene con la
tecnología es cada vez más cercana. Asimismo, se realizó ...
Competencia digital y autoeficacia en el uso de tic de docentes de primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-18)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre competencia digital y la
autoeficacia en el uso de TIC de docentes de primaria de escuelas públicas del Perú.
También, se planteó analizar la relación ...
Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-02)
La presente investigación tiene el objetivo de analizar el uso del YouTube en
el proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación inicial, ya que se desea saber
cómo beneficia esta herramienta en dicho proceso. ...
Diseño Instruccional y Aplicación de una Intervención Virtual Preventiva de la Violencia en el Noviazgo en Estudiantes Universitarios de Lima, Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-17)
Al menos un tercio del estudiantado universitario ha experimentado o perpetrado violencia en
una relación de noviazgo (Vara-Horna & López Hodar, 2018), lo cual atenta contra el
bienestar psicológico y aumenta el riesgo ...
Percepciones docentes de la lectura y escritura emergente en el contexto de la educación remota
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-31)
La presente tesis tiene como objetivo analizar las percepciones docentes sobre el
proceso de adquisición de la lectura y escritura emergente en niños de 5 años en el
contexto de la educación remota. La motivación para ...
Percepción sobre el aprendizaje colaborativo mediante Google Classroom para la producción escrita en inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-12)
La presente investigación con un enfoque cualitativo busca analizar la percepción
sobre el aprendizaje colaborativo haciendo uso de la plataforma Google Classroom
para la producción escrita en inglés, siendo el público ...
Desarrollo de un videojuego educativo editable orientado a la disciplina de matemática que permita reforzar temas de geometría
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-07)
Tratar con la motivación de estudiantes para lograr los resultados de aprendizaje
previstos por un docente es un problema importante en el ámbito de la educación que
es particularmente prominente en la disciplina de ...