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Tantasiña de la Memoria y la Música. Contexto y Memoria: La música como revitalizador del entorno del templo de Santa Cruz en Juli
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-25)
Esta tesis proyecta un equipamiento cultural en Juli, ciudad capital de
Chucuito, en Puno. Se busca revitalizar el entorno histórico y
simbólico que alberga al templo de Santa Cruz a través de la música;
ya que, esta ...
TAQINKI: Reconversión de ruinas en el casco antiguo de Ácora. Lugar de encuentro, intercambio y exposición del folclore aymara
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-25)
Desde tiempos prehispánicos hasta la actualidad el centro antiguo de Ácora guarda en sus
ruinas cada proceso en su historia, evidenciado en su paisaje vegetal, arquitectura y
materialidad, sim embargo, ha sufrido cambios ...
La mujer peruana : evolución y perspectivas para su desarrollo futuro (1990-2020) : Región Puno
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-05-30)
El presente estudio tiene como propósito analizar la evolución de la situación de la
mujer de la región de Puno, desde el año 1990 al 2010; así como estudiar las perspectivas
para su desarrollo futuro, con el objetivo ...
Ácora : el intercambio como eje de desarrollo urbano
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-06)
Ácora es la capital y único centro urbano del distrito del mismo nombre, a la vez que la puerta de entrada a una compleja red de mercados e intercambio de la zona aymara de Puno, en el altiplano peruano. La combinación de ...
La Escuela Tierra: un modelo de equipamiento educativo para la llanura rural puneña
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-25)
La Escuela Tierra es un proyecto que surge como respuesta a la latente problemática educativa en el
Perú, en específico en la llanura puneña, donde las zonas rurales y los jóvenes que las habitan
sufren de la mayor ...
Problemas en la implementación de la política pública “Aprendo en Casa”: caso de la UGEL Puno en el nivel secundario de la Educación Básica Regular, año 2020
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-04)
Esta investigación tiene como objetivo principal describir los problemas en la
implementación de la estrategia “Aprendo en Casa” en el nivel secundario de la
Educación Básica Regular, año 2020, específicamente la UGEL ...
Significados y oportunidades. Herramientas de intervención en el patrimonio ferroviario del hábitat rural de Puno. Caso de estudio: antigua estación de Santa Lucia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-13)
La siguiente investigación evidencia dos realidades en el ámbito rural comunitario de Puno: el patrimonio industrial ferroviario y los asentamientos urbanos conectados a esta red. Para abordar estas dos variables, se ...
“Soy indígena, pero abogada” Influencia de las trayectorias educativas en el desempeño en la participación política de lideresas indígenas campesinas en las regiones de Cusco y Puno
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-02-03)
El presente estudio pretende analizar la influencia de las trayectorias
educativas en el desempeño en la participación política de lideresas indígenas
campesinas. En América Latina, la educación ha sido una herramienta ...
Sistema alimenticio familiar : características y transformaciones desde la década de los 90 en una comunidad campesina de la isla Amantaní, Puno
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-12-12)
Desde hace dos o tres décadas, los sistemas alimentarios en Latinoamérica
atraviesan un período de transición en el que ha aumentado el consumo de
productos procesados y agroindustriales tanto en zonas urbanas como ...
La sonoridad y la forma musical de los Chiriwanos de Huancané como elementos exploratorios en la improvisación musical: 2 colaboraciones en un contexto de base tecnológica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-26)
Esta investigación explora nuevas formas de creación con música tradicional peruana en
contextos musicales diferentes a los tradicionales. Se plantea llevar la sonoridad y la forma
musical de la música de los Chiriwanos ...