Search
Now showing items 21-30 of 32
Caracterización del modelo epistemológico dominante de la proporcionalidad en los textos de matemática de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-27)
Nuestra investigación tiene por objetivo describir las características del modelo
epistemológico dominante de la proporcionalidad presente en los textos oficiales de
Matemática de Educación Secundaria. Así esta investigación ...
Una orquestación instrumental con la mediación de la calculadora gráfica para movilizar la noción de la función cuadrática en estudiantes de nivel secundario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-07)
La presente investigación tiene por objetivo analizar cómo la Orquestación Instrumental
promueve que los estudiantes de primer año del Programa de Diploma del Bachillerato
Internacional movilicen la noción de función ...
Registros de representación semiótica de la elipse: secuencia de actividades mediada con el geogebra para estudiantes de quinto de secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-05-18)
La presente investigación tiene como objetivo analizar la coordinación de los diferentes
registros de representación semiótica, al favorecer la comprensión de la condición geométrica
de la Elipse en estudiantes de quinto ...
Representaciones semióticas de inecuaciones lineales : una propuesta didáctica para tercer grado de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-03)
El presente trabajo tiene como objetivo analizar si una propuesta didáctica basada en la
Teoría de Registros de Representación Semiótica, favorece la movilización de la noción
sobre inecuaciones lineales. Los estudiantes ...
Análisis de las praxeologías personales asociadas a las sucesiones en alumnos del quinto grado de secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-16)
La investigación que presentamos a continuación tiene por objetivo identificar las praxeologías personales asociadas a las sucesiones en estudiantes del quinto de secundaria; es decir, modelar y describir la relación del ...
La relación entre la mentalidad de crecimiento y los logros académicos en matemáticas en estudiantes de quinto, sexto y sétimo grado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-27)
El propósito de la presente investigación es estudiar la relación entre la mentalidad de
crecimiento y el rendimiento en matemáticas en la transición entre la primaria y la secundaria.
Asimismo, se trata de investigar ...
Génesis instrumental del circuncentro con el uso del geogebra en estudiantes de nivel secundario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-06-01)
La presente investigación tiene como objetivo analizar cómo ocurre el proceso
de génesis instrumental del circuncentro en estudiantes de 14 y 15 años del
tercer grado de Educación Secundaria, en una secuencia de actividades ...
Razones, metas de logro, emociones de logro y rendimiento en matemáticas en estudiantes de secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-12-06)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre las metas de logro de
aproximación al dominio y desempeño, las razones autónomas y controladas para seguir estas
metas, las emociones de logro de ...
La creación de problemas como medio para comprender la función exponencial con docentes de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-14)
La presente investigación busca contribuir con la formación de profesores de secundaria al
presentar una propuesta de trabajo para abordar la función exponencial haciendo uso de la
creación de problemas como enfoque ...
Ecuaciones lineales con dos variables: una visión desde la matemática en el contexto de las ciencias con estudiantes del cuarto grado de secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-09-10)
La investigación tiene como objetivo general, el estudio del aprendizaje de los Sistemas de
Ecuaciones Lineales con dos variables por medio de la categorización de problemas
contextualizados de la Matemática en el Contexto ...