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Habilidades del lenguaje oral que promueven las docentes en los niños y niñas de tres años de una Institución Pública de Educación Inicial y su alineamiento con el Resultado DIT: Comunicación Verbal efectiva
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-12-12)
La presente investigación tiene como objetivo analizar las actividades que llevan a cabo
las docentes de una institución educativa pública de educación inicial para promover el
desarrollo de las habilidades del lenguaje ...
El enfoque en el usuario final como herramienta para mejorar las intervenciones públicas en educación en el Perú a través de proyectos de innovación: Caso – MINEDULAB
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-05)
La educación, representa un elemento fundamental para el desarrollo de los países. Por lo
que, el estado peruano, tiene la obligación de brindar y promover una educación de calidad. Sin
embargo, la educación en el Perú ...
Pertinencia de la Estrategia Educativa "Aprendo en Casa" con relación a las condiciones de vida de las niñas y los niños de 4to. y 5to. grado de nivel primaria de la Institución Educativa 2094 Inca Pachacutec del distrito de San Martín de Porres-Lima, en el ciclo escolar 2020, para el logro de su proceso educativo durante la pandemia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-05)
La educación es uno de los pilares fundamentales para que una nación se desarrolle
plenamente. El Objetivo de Desarrollo Sostenible Nro. 4 (ODS 4) al 2030 ha marcado la pauta
con respecto a la educación de calidad para ...
Análisis comparativo de eficiencia técnica del gasto público educativo en los puntajes obtenidos en las pruebas PISA: 2009, 2012, 2015 y 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-09)
En los últimos 20 años, si bien el sistema educativo peruano ha aumentado su
cobertura y ha logrado avances significativos, aún no lo logra que los estudiantes
de la educación básica regular obtengan mayores puntajes en ...
Análisis del Programa “Didáctica de la Comunicación, Matemática y Desarrollo Personal, Social y Emocional” dirigido a maestros de educación inicial de la UGEL Huancayo, periodo 2014-2015
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-04)
En la presente investigación se analiza si el programa “Didáctica de la
Comunicación, Matemática y Desarrollo Personal, Social y Emocional”
(llamado en el desarrollo de la investigación como PADD Semipresencial – ...
Análisis de factores que explican que el programa de Educación Sexual Integral no haya tenido un impacto positivo en la disminución de la tasa de embarazos adolescentes en la institución educativa Colegio Experimental de Aplicación UNE - distrito de Lurigancho – Chosica – periodo 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-28)
El estudio analiza el proceso de implementación del programa de Educación Sexual
Integral (ESI) del Ministerio de Educación con el fin de identificar factores y otros
determinantes que expliquen los aspectos positivos y ...
Factores que promueven el logro de aprendizajes en estudiantes de 4to. y 5to. de primaria en un contexto de pandemia, el caso del Colegio Innova Schools, sede Sáenz Peña. Periodo 2020-2021
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-12-12)
El sistema educativo peruano en Educación Básica Regular ha sido diseñado para ofrecer
una educación presencial. Sin embargo, la aparición del SARS-CoV-2 hizo que, durante los
años 2020 y 2021, en nuestro país, se ...
Nuevas soluciones para viejos problemas: el caso del establecimiento de agenda de la plataforma SiseVe, como instrumento de política pública frente a la violencia escolar en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-25)
El Sistema Especializado en la atención de casos de Violencia Escolar – SíseVe
es una plataforma virtual que permite a cualquier ciudadano reportar los casos
de violencia escolar, con el objetivo de que puedan ser atendidos ...
Implementación de un nuevo modelo de evaluación para el nombramiento docente que permita reducir la violencia a estudiantes de nivel secundaria en la UGEL N° 02
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-26)
El presente trabajo de investigación desarrolla la problemática que viene ocurriendo en las
diferentes Instituciones Educativas, respecto a la violencia que han ejercido y vienen
ejerciendo los docentes del nivel secundario ...