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Desarrollo de los procesos pedagógicos en el área de comunicación en el nivel secundario: Plan de acción.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo académico, tiene la finalidad de presentar un plan de acción, con una propuesta de solución a la problemática de formación y desempeño del docente en servicio en el área de comunicación, a través de ...
Aplicación de los procesos pedagógicos en el nivel secundario: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente plan de acción surge al considerar la realidad observada en la Institución Educativa Nº 10159 “Daniel Alcides Carrión” de Caracucho – Mórrope donde se ha venido trabajando bajo esquemas tradicionales. Los ...
Aplicación de los procesos pedagógicos en el área de comunicación del nivel secundario: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente plan de acción es relevante porque permite poner en manifiesto la aplicación eficiente los procesos pedagógicos para la mejora de los aprendizajes, asimismo fortalece mi liderazgo pedagógico. El problema ...
Fortalecimiento de las estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundario de la i.e san vicente de piedra rodada –sullana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La necesidad de contar con la posibilidad de resolver la problemática de nuestra institución nos condujo a la priorización del problema el cual luego de un proceso de análisis se centró en el bajo nivel de logro en compresión ...
Estrategias didácticas en el nivel secundario, para mejorar los aprendizajes de los estudiantes: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Ejecutar un plan de fortalecimiento en estrategias didácticas, en el nivel secundario, para mejorar los aprendizajes de los estudiantes, es de vital importancia en todas las instituciones educativas, porque esto va a ...
Fortalecimiento de la práctica docente orientada a la aplicación de procesos pedagógicos en el área de matemática en educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Con el diseño del plan de acción se identifican las causas que originan el bajo rendimiento escolar en el área de matemática, luego de un análisis se plantean alternativas de solución para las causas, que van a mejorar el ...
Desarrollo de estrategias didácticas en el nivel secundario: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Es indispensable que el equipo directivo de una I.E. adopte una serie de medios para responder de la mejor manera posible a los desafíos educativos y asumir con responsabilidad el logro de los aprendizajes de los estudiantes. ...
Desarrollo de estrategias evaluativas en el nivel secundario: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La presente investigación tiene por finalidad resolver una situación problemática que se presenta en la institución educativa N°11057 “San Lorenzo” del distrito de José Leonardo Ortiz, de la provincia de Chiclayo, ...
Propuesta para el fortalecimiento de capacidades docentes en estrategias de los procesos didácticos para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de la institución educativa secundaria Lagunas, distrito de Lagunas, Ayabaca, Piura: plan d
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente Plan de acción parte de una situación problemática priorizada “bajo nivel de comprensión lectora en los estudiantes”, su atención es de suma importancia ya que aqueja fuertemente a la institución y tiene gran ...
“Estrategias de resolución de problemas para elevar el nivel de logro de los estudiantes del nivel secundaria en el área de matemática de los estudiantes de la I.E “Santa Úrsula”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Revisando el diagnóstico aplicado a la I.E y los bajos niveles de logro satisfactorio de aprendizajes en el área de matemática obtenidos en la prueba ECE del año 2016 en la I.E “Santa Úrsula” se ha determinado una situación ...