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Creencias y concepciones docentes sobre la evaluación de los aprendizajes en el contexto universitario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-03-13)
El presente es un estudio de casos cuyo propósito es caracterizar las creencias y
concepciones sobre la evaluación de los aprendizajes. Se entrevistó a seis docentes de la
carrera de psicología de una universidad privada ...
Uso cotidiano y pedagógico de las TIC por profesores de una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012)
Daily and Educational use of Information and Communication Technology by teachers at a private university in Lima In the context of higher education as opposed to scholar levels, urges further studies delineate clear ...
Programa integral de apoyo económico para estudiantes de pregrado en la PUCP: análisis y propuesta de mejora
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-05)
La Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) pone a disposición de sus
jóvenes admitidos, diferentes tipos de apoyo económico que les permita iniciar su formación
en alguna de las especialidades de Pregrado que ...
Metodología Flipped Classroom aplicado al curso de Matemáticas del I ciclo de una institución de Educación Superior Privada de Lima, para la mejora de la práctica profesor y del rendimiento académico de los estudiantes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-26)
Esta propuesta de innovación pedagógica se basa en resolver el problema de falta de
información y conocimiento por parte de los profesores acerca de la aplicación de la
metodología Flipped Classroom en el proceso de ...
La Universidad Popular Mexicana y sus primeras labores
(Imprenta L. Escalante, 1913)
El Ateneo de México ha creado la primera Universidad Popular Mexicana que realiza el tipo más eficaz de los centros de propaganda educativa. Ésta universidad se dirige a los adultos, no confiere títulos, no se circunscribe ...
Evaluación del impacto social de la investigación - La experiencia del Reino Unido
(Pontificia Universidad Católica del Peru. Dirección de Gestión de la Investigación., 2019-03)
El presente trabajo realiza una evaluación amplia del impacto de la investigación sobre la base de la experiencia de la implementación de la evaluación del impacto como parte del proceso nacional de evaluación de la ...
El ajuste instructivo entre estilos de aprendizaje y enseñanza en la universidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2013-12-09)
Inaguración del año académico en Estudios Generales Letras
(Pontificia Universidad Católica. Estudios Generales Letras, 2008)
Los diarios nos informan sobre la crisis de nuestro sistema educativo. A partir de esa comprobada realidad,a fin de que, conscientes de esa aparente derrota, el texto se pregunta qué debemos hacer, para lograr que la ...
Análisis de los cambios en las contrataciones impulsadas por la pandemia en la UNCP para los años 2020 y 2021
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-02)
El presente trabajo de investigación es un estudio de caso que busca analizar las
modificaciones en el proceso de contrataciones, a través del modelo analítico planteado en base
a la teoría de la gestión del cambio de ...
Innovación educativa: La experiencia de las carreras pedagógicas en la Universidad de Los Lagos, Chile
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2019-10-30)
La innovación educativa es un objetivo relevante para las instituciones de educación superior, en especial ,para las instituciones formadora de profesores, por el impacto que tiene en el sistema educacional de un país. La ...