Search
Now showing items 111-120 of 211
La didáctica: una construcción desde la perspectiva de la investigación en el aula universitaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1998)
El artículo no presenta resumen.
Taller Abancay - AB05-05
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1994)
Niños uniformados luego del colegio
Antinomias antropológicas y su incidencia en el quehacer educativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1994)
El paralelo entre historia de la filosofía e historia de la educación es una realidad incuestionable. Toda propuesta filosófica lleva, explícita o implícitamente, una concepción antropológica y valóricaque incide en lo ...
Aporte de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú a la educación nacional
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1997)
El artículo no presenta resumen.
¿Qué estamos haciendo en educación intercultural?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1997)
El artículo no presenta resumen.
La historia y su enseñanza
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1998)
El artículo no presenta resumen.
Cine, educación y valores
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)
El artículo no presenta resumen.
Orientación académica y hábitos de estudio en el nivel de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1993)
Un reto fundamental y permanente para la educación, es capacitar al ser humano para enfrentarse al mundo en cuanto problema y posibilidad en forma crítica, creativa, autónoma, libre y responsable. De allí que frente al ...
Taller de Abancay - AB18-11
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1994-09)
Niños durante el refrigerio del colegio.
¿Aprendiendo con sentido o aprendizaje significativo?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)
No contiene resumen