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Informe sobre el caso Espinoza Gonzáles vs Perú. Excepciones preliminares, fondo, reparaciones y costas. Sentencia del 20 de noviembre de 2014. Corte Interamericana de Derechos Humanos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-29)
El presente informe tiene por objetivo realizar una valoración jurídica con enfoque de
género de los aspectos sustantivos del caso Gladys Carol Espinoza Gonzáles vs. Perú. En
1993, Gladys Carol fue detenida, procesada y ...
Informe sobre la Sentencia del Tribunal Constitucional en relación con el caso de las hermanas Cieza Fernández contra la Corte Superior de Justicia de Amazonas: El acceso al derecho fundamental a la educación en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-08)
El presente informe trata sobre el derecho fundamental a la educación en una
zona rural de la selva del Perú. Es un caso muy importante porque pone en
evidencia la precariedad del servicio educativo en el Perú y la postura ...
Los derechos fundamentales y la diversidad sexual
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-27)
Tras la Segunda Guerra Mundial y las nefastas atrocidades cometidas en ellas, se
crea el Sistema Universal e Interamericano de protección de Derechos Humanos que
recoge valores comunes mínimos de la civilidad como la ...
La Perspectiva LGBTIQ+ de las Comisiones de la Verdad de Perú, Ecuador y Brasil y sus Aportes para el Caso Colombiano
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-30)
Dentro de los conflictos armados, las personas LGBTIQ+ son víctimas de una
violencia agravada por la discriminación histórica que se fundamenta en ciertos ideales
biológicos, morales, heteronormativos y patriarcales. A ...
Informe Final. Derecho a la educación: alcances de la justicia igualitaria en cuanto a su disponibilidad y accesibilidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-19)
El presente artículo académico tiene como finalidad analizar el derecho a la educación y las limitaciones que acarrean en cuanto a la disponibilidad de instituciones educativas y la accesibilidad no solo a través de normas ...
Análisis del proceso de compatibilidad en un área natural protegida considerando el derecho humano al agua como criterio adicional: el caso de un proyecto de afianzamiento hídrico para autoconsumo de la Comunidad Campesina de Aquia en el Parque Nacional Huascarán
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-08-31)
La conservación de las áreas naturales protegidas (ANP1) y su posicionamiento como
herramientas para la conservación, se ha visto reflejado en las normas que establecen como
obligatoria la Opinión Técnica Previa Vinculante ...
Informe sobre Expediente Nº 23822-2017-0-5001-SU-DC- 01 – Caso enfoque de género en el Currículo Nacional de Educación Básica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-07)
La educación con enfoque de género no fue analizada bajo los parámetros del rol del
Estado Peruano en materia educativa, toda vez que la sentencia emitida en el proceso de
acción popular que cuestionó su constitucionalidad ...
Análisis del matrimonio forzado como modalidad específica del crimen de esclavitud sexual. Contribuciones desde el enfoque de género en el marco del derecho internacional humanitario y del derecho penal internacional
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-06-10)
La presente tesis tiene por objetivo identificar el rol del enfoque de género como
herramienta en el análisis del Derecho Internacional Humanitario y el Derecho Penal
Internacional, mediante el abordaje de una situación ...
Construir instituciones : democracia, desarrollo y desigualdad en el Perú desde 1980
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialUniversidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2006)
La consolidación democrática de un país depende de la calidad de sus instituciones. Eso suena a lugar común. Pero lo que en realidad importa es cómo definimos estas instituciones; cómo las instituciones formales se relacionan ...
Reparar en educación: un estudio de la Beca Repared y el impacto en el derecho a la reparación de las víctimas, a propósito de la creación del Registro Especial de Beneficiarios de Reparaciones en Educación - REBRED
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-09-12)
La presente investigación tiene por objetivo examinar y verificar si la Beca Repared
realmente tiene un efecto reparador en las víctimas, centrándose en el caso de las y los jóvenes inscritos en el Registro Especial de ...