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Representación y democracia ante el reto del populismo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017)
El nuevo populismo de América Latina, en el que me voy a concentrar, afirma que el orden global neoliberal es la expresión de una determinada alineación de las relaciones de poder entre las corporaciones capitalistas y los ...
La otra tentación
(La Palabra S.C.R.L., 1976-05-10)
Capitalismo extractivista y democracia neocolonial
(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), 2024-06)
Capitalismo extractivista y democracia neocolonial. La transformación del Perú rural pasa revista a los cambios que ha experimentado el Perú rural entre la década de 1940 y la del 2020, incluyendo la demografía, la economía, ...
La educación para la ciudadanía democrática y su relación con el enfoque de las capacidades en la propuesta de Martha Nussbaum
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017)
La argumentación que aquí ofrecemos intenta justificar que el enfoque de las capacidades precisa un tipo de educación particular para su aplicación política. Nuestra tesis es que, en la medida en que el enfoque de las ...
Los orígenes y la dinámica de la práctica constitucional en el Perú: el problema del constitucionalismo sin democracia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento Académico de Derecho. Centro de Investigación, Capacitación y Asesoría Jurídica, 2017)
En el presente trabajo se incide en los orígenes del control de constitucionalidad en el Perú, y se pone énfasis en sus momentos claves y en su práctica jurisprudencial. Se destaca el rol cumplido por el Tribunal de Garantías ...
Gestão escolar e democracia em tempos de autoritarismo: a necessidade do dissenso School management and democracy in times of authoritarianism: the need for dissensus
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020)
Se a gestão escolar se relaciona diretamente com a democracia, seja pelos valores constitucionais presentes na escola, seja, principalmente, porque se deseja direcionar políticas públicas educacionais via gestão, o ...
Anfasep Memory Museum "So it does not happen again": museum tour guide
(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), 2020)
The present guide is the result of the project «Memory of the Past, Memory of the Future. Strengthening the Pedagogical Work of the ANFASEP Memory Musem». The project was one of the winners of the 2019 Professors’ Competition ...
“Democracia, democracia nispa rimaranku, pero manan noqaykuqa democraciataqa ricurayquchu”: Memorias de una víctima de esterilizaciones forzadas (Versión en español seguida de la versión en quechua)
(Centro de Investigación, Capacitación y Asesoría Jurídica, 2023-03)
Este breve artículo describe las memorias de una víctima de esterilizaciones forzadas durante el gobierno de Alberto Fujimori. Cuenta sobre la experiencia y gran pena que experimentaron las mujeres de comunidades campesinas ...
Justicia y reparación: las esterilizaciones forzadas 25 años después
(Centro de Investigación, Capacitación y Asesoría Jurídica, 2023-03)
Se estima que 272 mil mujeres y 22 mil varones indígenas y/o de escasos recursos fueron esterilizados en el marco del Programa Nacional de Salud Reproductiva y Planificación Familiar (PNSRPF) impulsado por el régimen de ...
Discriminación y democracia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
El estremecedor discurso de Salomón Lerner al entregar el Informe final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR) contiene no solo esta frase, sino muchas otras que denuncian esta llaga de nuestra sociedad peruana ...