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Gobiernos sin partido: el reclutamiento de personal en la relación entre el gobierno y el partido de gobierno en el Perú (1980-2011)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014)
El artículo no presenta resumen
Cultura política en perspectiva comparada
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2010)
En relación con el origen y alcance de algunos de estos cambios, y pensando sobre todo en países como el nuestro, es absolutamente necesario destacar también el impacto significativo que han tenido los recientes procesos ...
John Dewey and the importance of the "qualitative" for democracy
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
In spite of the fact that Dewey wrote about the importance of the «qualitative» (i.e. what is non-cognitive, non-linguistic, and has been associate with «feelings»), there are only a few Dewey scholars that have stressed ...
Formación en ciudadanía en la escuela peruana: avances conceptuales y limitaciones en la práctica del aula.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos Humanos, 2009-02)
Se presenta en esta breve publicación las conclusiones de una investigación sobre el estado de la formación en ciudadanía realizada por el IDEHPUCP entre los años 2007 y 2008 gracias al generoso apoyo de la Agencia Sueca ...
Educación para la democracia: un debate necesario.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos Humanos, 2007-03)
La presente publicación presenta un debate sobre los aportes que se hacen desde la educación para la paz y la democracia. Entre los temas que se contemplan, se encuentran la propuesta normativa del Ministerio de Educación ...
Elecciones 2016. La agenda de los derechos humanos.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos Humanos, 2015)
La presente publicación plantea una selección de temas prioritarios y urgentes que deberían ser atendidos en las propuestas electorales. Entre ellos, la agenda transicional, la problemática del uso de la fuerza pública y ...
La formación de la razón pública en las democracias multiculturales
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
La implantación de la democracia liberal en contextos culturalmente iliberales conduce a conflictos interculturales que tornan inviable la convivencia democrática. John Rawls nos lo enseña magistralmente en su Derecho de ...
Museo de la Memoria “Para que no se repita” de la Anfasep: guía de recorrido
(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), 2021)
Esta guía es el resultado del proyecto «Memoria del pasado, memoria del futuro. Fortalecimiento de la labor pedagógica del Museo de la Memoria «Para que no se repita» de la Asociación Nacional de Familiares de Secuestrados, ...
Pobreza y democracia en el Perú: una jornada de análisis y diálogo público
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones Sociológicas, Económicas, Políticas y Antropológicas (CISEPA), 2019)
En esta jornada se planteó, como parte fundamental de la agenda, generar un espacio abierto de discusión interdisciplinar informada en la investigación académica y científica respecto a temas que son parte de la coyuntura ...
Discurso de Salomón Lerner en la ceremonia por los cincuenta años de la UDUAL, 22-9-1999.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad, 1999-09-22)
Discurso del doctor Salomón Lerner Febres, rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú y presidente de la Unión de Universidades de América Latina, pronunciado en el 50 aniversario de la UDUAL, celebrada en México D.F.