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Mis prácticas pre-profesionales: una mirada desde la reflexión y el aprendizaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-07-21)
El presente informe tiene como objetivo describir las evidencias de logros de
aprendizaje alcanzados en las competencias Diagnostica, Interviene y Evalúa en el periodo de
práctica preprofesional llevada a cabo en una ...
Recursos digitales destinados a la educación virtual utilizados por las docentes del nivel inicial en una institución educativa privada en el distrito de Magdalena del Mar
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-26)
Debido a la coyuntura originada en el año 2020, las escuelas cambian su
modalidad educativa para continuar sus servicios a través de medios tecnológicos y
digitales. Frente a este nuevo panorama de la educación, las ...
Modelo proLab: Unidos, una plataforma de cursos online para encaminar a los padres hacia una correcta participación en el desarrollo de sus hijos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-03-16)
Hoy en día, la familia se define como el contexto donde se llevan a cabo los vínculos más
profundos de la vida de una persona. Por este motivo, el cuidado integral de cada uno de sus
integrantes se ha convertido en una ...
Aplicación de estrategias neurodidácticas en las sesiones de aprendizaje de docentes de primer grado de primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-16)
Existe una gran necesidad actual de contar con estrategias de enseñanza acordes
con las necesidades de los estudiantes, siendo la neurodidáctica una alternativa
eficiente. En el Perú, no es común hablar sobre la aplicación ...
Aplicación de las preguntas insertadas con estudiantes del VII ciclo de EBR para consolidar la reflexión y argumentación ética
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-02)
El presente trabajo es un proyecto de innovación educativa denominado “Aplicación de las
preguntas insertadas con estudiantes del VII ciclo de EBR para consolidar la reflexión y
argumentación ética”, surge de la necesidad ...
Los aportes de los videos educativos en el aprendizaje del área de Ciencia y Tecnología en el marco de la educación no presencial en el 5to grado de primaria en una institución educativa pública de Magdalena del Mar
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-21)
El interés por el estudio del área de Ciencia y Tecnología surge debido a los resultados de la prueba Pisa - 2015 y 2018, en las que se indican que alrededor de la mitad de los estudiantes peruanos no logran explicar los ...
Evaluación para el aprendizaje en primer grado de primaria en una I.E. privada de Lima en el marco de una educación remota de emergencia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-20)
Los procesos de aprendizaje y enseñanza tuvieron que adaptarse a una nueva
modalidad llamada Educación remota de emergencia debido a las medidas adoptadas
por los países por el COVID-19. En tal sentido, todos los procesos ...
Modelo prolab: Warmi U, centro integral de asesoría empresarial y capacitación para la mujer
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-01)
La brecha de género en el Perú según el Índice Global de la Brecha de Género del
Foro Económico Mundial (2022), asciende a 74.9%, y se ubica en el lugar 37 a nivel global.
Esta brecha existente entre ambos sexos se puede ...
Factores que contribuyen y limitan el desarrollo de capacidades para el aprendizaje de los niños y niñas del programa Pronoei Ciclo I con sede en Los Olivos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-17)
La historia de la Educación Inicial se remonta hacia 1896 con la primera asistencia a niños
y niñas menores de 5 años; en 1931 se funda el primer jardín de la infancia y para 1968,
por iniciativa de Caritas de Puno, se ...
La función de la estética en el proceso de enseñanza - aprendizaje de niños y niñas de segundo ciclo de Educación Inicial según la filosofía de Reggio Emilia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-20)
La presente tesina se centra en la función que tiene la estética en el proceso de enseñanzaaprendizaje
de niños y niñas de segundo ciclo de Educación Inicial según la filosofía Reggio
Emilia. La investigación se realizó ...