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Contrapunto ideológico y perspectivas dramatúrgicas en el Perú contemporáneo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018)
Contrapunto ideológico y perspectivas dramatúrgicas en el Perú contemporáneo se ocupa de géneros disímiles pero centrales para toda tradición literaria: la escritura teatral, el ensayo, la crítica literaria y la autobiografía. ...
Propuesta para fortalecer las capacidades de las docentes en la aplicación de estrategias lúdicas para una adecuada convivencia de las niñas y niños del nivel inicial de la institución educativa N° 062, Tablazo Sur – La Unión – Piura: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente plan de acción en un primer momento permitió identificar una de las problemáticas que aquejan a nuestra Institución Educativa como son las crecientes manifestaciones agresivas de los estudiantes, para su solución ...
Manejo de las habilidades sociales en la convivencia escolar: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente plan de acción Manejo de Habilidades sociales en la convivencia escolar surge como una propuesta para superar los urgentes problemas de violencia escolar que se vienen presentando en la institución educativa y ...
El enfoque interseccional como propuesta para una adecuada protección jurídica internacional de la niña en el marco de los conflictos armados
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-11-09)
En el marco de un conflicto armado, las niñas se ven especialmente perjudicadas. Esta
situación se ve promovida por la discriminación estructural que sufren también en
tiempos de paz, principalmente, con ocasión de la ...
Adecuada convivencia escolar entre estudiantes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente Plan de Acción denominado Adecuada Convivencia Escolar entre estudiantes se ha priorizado por la situación de violencia física y verbal que existe entre los estudiantes, hechos que obstaculizan una sana y ...
Boletín Estado de la Opinión Pública: Acoso sexual callejero
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Opinión Pública (IOP), 2018)
Basada en la encuesta IOP_1212_01. Año VIII Marzo de 2013. IOP_1212_01_R_1
Gestión de conflictos para la mejora del clima escolar en el VI ciclo del nivel Secundaria de la Institución Educativa “Leonor Cerna de Valdiviezo” del A.H Santa Rosa- distrito Veintiséis de Octubre-Piura: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Este Plan de Acción tiene el propósito de determinar el adecuado clima escolar que requieren los estudiantes del VI ciclo de Educación Secundaria de la institución educativa “Leonor Cerna de Valdiviezo” del distrito de ...
Relatos: nuestro Perú, tesoros escondidos.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos Humanos, 2018-05)
Estos nuevos relatos son la continuación de los “Veinticinco relatos para no olvidar” que el Instituto de Derechos Humanos y Democracia de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), publicó en el año de 2014 ...
Gestión de la convivencia escolar: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente plan de acción tiene como finalidad gestionar la convivencia escolar democrática en la I.E. Nª 10834 Santa Ana, el cual se considera de vital importancia, porque parte del contexto real, de los intereses y ...
La ficción de nuestros padres: lo político del testimonio de hijos en el teatro documental posconflicto en las obras El rumor del incendio (México) y Proyecto 1980-2000: el tiempo que heredé (Perú)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-08-31)
Esta tesis intenta demostrar que El rumor del incendio y Proyecto 1980-2000: el tiempo que
heredé, obras de teatro testimonial de segunda generación, permiten abordar críticamente las
narraciones sobre la violencia ...