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Entre querer y no poder: análisis de las limitaciones que enfrentan los docentes en la construcción de memoria sobre el Conflicto Armado Interno (CAI) en la educación básica regular
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-04)
La escuela es reconocida, por la academia y la práctica política, desde el
holocausto en Alemania hasta el conflicto armado en Colombia, como el lugar donde
se puede y debe educar en memoria tras periodos de violencia y ...
El ‘Sendero’ del campo a la ciudad: Factores determinantes de la consolidación diferenciada de Sendero Luminoso en Tocache (1980-1994)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-08)
Durante el Conflicto Armado Interno peruano, el actor insurgente más relevante,
Partido Comunista del Perú Sendero Luminoso, logró su consolidación más
profunda y prolongada en la región de Alto Huallaga. Sin embargo, ...
La vida después de la violencia en Ayacucho. Percepción y cambios en el paisaje de Sacsamarca post conflicto armado interno.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-04)
A inicios de la década de los ochenta, la sierra fue escenario de uno de los
periodos más violentos de la historia del Perú con el estallido del Conflicto
Armado Interno (CAI) (1980-2000). Este acontecimiento provocó la ...
El proceso de construir una actoria política en las organizaciones de víctimas en el período pos conflicto 2000-2019
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-03)
Esta investigación estudia el proceso en el que las organizaciones de víctimas del conflicto
armado interno inician un proceso de transformación de la capacidad de agencia, evolucionando
en su actuar hasta tener incidencia ...
La verdad es el camino al corazón del pueblo : reflexiones acerca del Lugar de la Memoria Yalpana Wasi - Wiñay Yalpana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-06-08)
La presente investigación estudia las configuraciones políticas y sociales
que han permitido la construcción y mantenimiento del Lugar de la Memoria.
Yalpana Wasi de Huancayo. Pese a que la atención estatal para generar ...
Juntos resistimos: participación de las organizaciones de víctimas en la construcción del Lugar de la Memoria Yalpana Wasi – Wiñay Yalpanapa de Huancayo durante los años 2013-2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-16)
La presente investigación estudia las configuraciones políticas y sociales
que han permitido la construcción y mantenimiento del Lugar de la Memoria.
Yalpana Wasi de Huancayo. Pese a que la atención estatal para ...
Memoria historia y la verdad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-31)
Desde la década de 1980, las comisiones de la verdad se han visto como un componente
esencial de la justicia de transición cuando las sociedades que han sufrido violencia y
violaciones masivas de los derechos humanos se ...
Los Comités de Autodefensa y participación indígena en Huamanga: una estrategia antisubversiva del Estado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-25)
Este estudio de carácter cualitativo tiene como objetivo principal comprender la
participación de la población indígena en los Comités de Autodefensa (CAD), o Rondas
Campesinas durante el Conflicto Armado Interno (CAI). ...
La ilusión del (des)orden: arreglos políticos en la región de Alto Huallaga durante el periodo de conflicto armado interno (1980-2000)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-04-19)
¿Son los conflictos armados internos situaciones de completo desorden? Esta
tesis propone el uso de la teoría de arreglos políticos (Khan 2010) para explicar cómo
durante los procesos de guerra civil se crean y mantienen ...
Dispositivos escénicos de memoria en la obra “La cautiva” que provocan la reflexión en torno a la violencia política del periodo 1980-2000 en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-17)
La presente tesis plantea una aproximación desde las comunicaciones y las artes
escénicas al estudio de los dispositivos escénicos de memoria en la obra La cautiva, estrenada
en el Teatro La Plaza (2014) y su impacto en ...