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Estrategias para manejar el estrés docente por el uso de las TIC en una I.E inicial del distrito de Miraflores durante la educación a distancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-04)
A partir de la pandemia por el COVID-19, las escuelas tuvieron que pasar de la
presencialidad a una modalidad virtual, realizando diversas adaptaciones para tal
efecto. El COVID-19 es la enfermedad causada por el nuevo ...
Resumen ejecutivo del conversatorio Nuevas tecnologías y derechos humanos: impactos, desafíos y oportunidades en la era de la conectividad digital
(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), 2023-04)
El Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Programa Estado de Derecho para Latinoamérica de la Fundación Konrad Adenauer llevaron a cabo el pasado 23 de noviembre de ...
Diseño de una plataforma de programación tangible como herramienta educativa que pueda permitir el desarrollo del pensamiento computacional en niños de la educación básica regular
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-30)
El pensamiento computacional, que se puede entender como el conjunto de habilidades
y capacidades para resolver problemas a través de las ciencias computacionales y la
programación, permite desarrollar tres competencias ...
Realidad virtual inmersiva: fortaleciendo habilidades técnicas profesionales de los colaboradores del área de mantenimiento de centrales eléctricas en Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-10)
El presente proyecto de innovación educativa se basa en un programa integral
de formación continua para el fortalecimiento de habilidades técnicas en la ejecución
de tareas de mantenimiento dentro de un grupo organizacional ...
¿Conectar para incluir?: brecha digital en las personas con discapacidad. Análisis de su uso y apropiación de Internet desde un enfoque de capacidades
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-26)
Existen escasos análisis empíricos respecto al efecto que tiene el uso y la
apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la
población de personas con discapacidad (PcD) en Perú, ello a pesar que ...
Participación de la Mujer en los Instrumentos del Fondo Nacional de Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica (Fondecyt) De 2013 a Setiembre 2020
(Pontificia Universidad Católica del Perú. CENTRUM, 2021-07-20)
El progreso social y económico de nuestro país está directamente relacionado con el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación. Sin embargo, las mujeres en Perú, si bien han ido incrementado su tasa de ...
Paradojas de la domesticación: aproximaciones a la relación problemática entre tecnología, libertad y eugenesia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2020-12-23)
El desarrollo tecnológico de las últimas décadas ha suscitado la exigencia de establecer límites más precisos a su intervención en los cuerpos orgánicos. Desde diversos ámbitos de las ciencias sociales y la filosofía ...
Génesis instrumental vinculado al uso de GeoGebra en el estudio de sucesiones geométricas por estudiantes universitarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-22)
La revisión de la literatura centrada en la noción de sucesión geométrica permite
identificar el predominio del campo algebraico al abordar dicha noción, relegando con ello el uso
de tecnologías digitales en el proceso ...
La retroalimentación en la evaluación formativa en el área de matemática en educación secundaria, usando las TIC
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-25)
Actualmente, nos encontramos ante el desafío de formar ciudadanos capaces de dar
respuesta a los retos de la sociedad. Por lo que, desde nuestra experiencia como
docentes de matemática en secundaria, surge la necesidad ...
Tecnologías digitales y bienestar psicológico en adultos emergentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-12-15)
Referring to the theoretical assumptions of Positive Technology, the study examined attitudes towards ICTs, the use of specific technologies and their relationship with eudaimonic psychological well-being (PWB) in emerging ...