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El docente como promotor del juego libre en los sectores en las aulas de educación inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-03-20)
La presente tesina es una investigación conceptual que tiene el propósito de
conocer el rol del docente como promotor del juego libre en los sectores de un aula del
nivel inicial. Esta investigación tiene una metodología ...
Programa Soporte Pedagógico: Efecto sobre la práctica docente y el rendimiento escolar. Estudio de caso en dos escuelas de primaria de la UGEL 05- Lima Metropolitana en el período 2016-2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-15)
El presente estudio busca conocer los efectos de la intervención del Programa Soporte
Pedagógico en las prácticas pedagógicas y rendimiento escolar. Analiza la implementación
del programa a nivel nacional, contrastándolas ...
El rol de la subjetividad en el aprendizaje de las habilidades comunicacionales para la interacción médico paciente: Un estudio de caso con estudiantes de 4to y 5to año de medicina de una universidad privada peruana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-27)
El entrenamiento de habilidades comunicacionales durante la etapa de pregrado de las
carreras de la salud aún está en una etapa incipiente en el país y, uno de los aspectos de
mejora está alineado a la disposición y ...
Informe de experiencias de prácticas pre-profesionales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-27)
El presente informe tiene como objetivo presentar los logros de aprendizaje adquiridos
en las competencias de Diagnostica, Interviene, y Evalúa durante el desempeño de las prácticas
pre-profesionales en Lima Metropolitana. ...
Reflexiones de la práctica profesional en un taller de afterschool con alumnos de 2° grado de primaria de una institución educativa del distrito de Cercado de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-03)
El presente trabajo de suficiencia profesional evidencia el proceso de reflexión de las competencias profesionales alcanzadas a lo largo de la formación académica y que se han afianzado durante el desarrollo de las prácticas ...
Implementación de estrategias para optimizar los procesos de admisión de la Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú., 2021-09-15)
La transparencia, los procesos éticos, la ejecución presupuestaria y la planificación,
son elementos de suma importancia para el planteamiento de una posible
optimización de las estrategias regulares de abordaje del ...
Liderazgo transformacional en directivos de un colegio emblemático de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-05-04)
El objetivo de la presente investigación es conocer si los directivos de una institución
educativa emblemática se conciben como líderes transformacionales y analizar cómo esas
concepciones contribuyen en el desempeño de ...
Políticas para empoderar a los docentes en nuevos escenarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2021)
La crisis generada por la pandemia ha revelado las limitaciones y retos en el campo de la educación, pero también sus potencialidades para adaptarse en un escenario altamente desafiante, las cuales necesitan considerarse ...
Apoyo y orientación vocacional a estudiantes en condición de pobreza del Pronabec
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-18)
Las brechas de acceso existentes en la educación superior si bien han mejorado en
los últimos años, aún presentan grandes diferencias cuando se desagrega por
distintas características socioeconómicas. Ante esta problemática ...
Cuéntame y olvido. Enséñame y recuerdo. Involúcrame y aprendo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-17)
En el presente trabajo, se expone las evidencias de aprendizaje del autor de las competencias
profesionales de Diagnostica, Interviene y Evalúa. Para la primera competencia, se describe el
diagnóstico de bullying homofóbico ...