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Percepción de los docentes sobre los factores que intervienen en la integración curricular de la tecnología de la información y comunicación en la práctica pedagógica de una institución educativa pública de Huánuco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-10)
La incursión de la tecnología de la información y la comunicación ha modificado la vida de los
seres humanos, y el en escenario educativo ha cambiado la forma de enseñar y aprender, como
también, los roles de los actores ...
TIC’s y modernización de la gestión pública: La limitada sostenibilidad de la implementación del SIS-GALEN PLUS en el Hospital Regional de Ica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-07)
Esta propuesta de investigación busca responder cómo se explica la limitada
sostenibilidad de la implementación de Tecnologías de Información y
Comunicaciones en la modernización de la Gestión Pública, en el caso de ...
De dónde vienen y a donde van: Transferencia de políticas públicas en la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en sistema de salud peruano desde 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-16)
El proceso de introducción de las tecnologías de la información y la comunicación
(TICs) en el sistema de salud peruano es un campo de investigación interesante y
diverso. El cual ha sido poco desarrollado desde la ...
Uso y buenas prácticas de gestión de TI en entidades públicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-01)
El presente trabajo de investigación está enfocado en la revisión de literatura existente
relacionada a temas de uso y buenas prácticas de gestión de TI en empresas de administración
pública siguiendo una metodología de ...
La universalidad hacia las TIC en Colombia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-30)
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) han revolucionado la forma de vivir de las personas. Sin embargo, como consecuencia de la brecha digital, no todos pueden beneficiarse de ellas, lo cual implica ...
Diferencias entre hombres y mujeres en las rutinas de uso de tecnologías educativas en el hogar: un estado de la cuestión desde la perspectiva sociológica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-04)
La situación de emergencia sanitaria provocada por la pandemia de la
Covid-19 ha tenido impactos sociales, políticos y económicos documentados
extendidamente. En el ámbito educativo, los gobiernos reaccionan manteniend ...
Factores que favorecen y limitan la sostenibilidad del proyecto comunidad digital: caso Aucallama (Lima) y Catacaos (Piura) durante el periodo de ejecución del 2016 al 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-14)
La presente investigación titulada “Factores que favorecen y limitan la sostenibilidad del Proyecto Comunidad Digital: caso Aucallama y Catacaos” surge con el propósito de analizar los factores que influyen en la sostenibilidad ...
Reporte de consultoría en una empresa del sector de Tecnología de la Información, Perú, 2020
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-08)
La Empresa bajo análisis pertenece a un grupo empresarial con más de 40 años de
experiencia en el Sector de Tecnologías de la Información en Latinoamérica, cuya matriz se
encuentra ubicada en Chile y que, en conjunto con ...
Más allá de Hardware y Software: aporte de la cultura digital en el rendimiento escolar de adolescentes de 15 años en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-11)
La presente investigación tiene como objetivo responder a la pregunta: ¿cuál es
el efecto de la cultura digital sobre el rendimiento académico de los escolares?
El término cultura digital es introducido para abarcar, en ...
Diseño de un programa de auditoría de seguridad de la información y ciberseguridad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-30)
El presente proyecto tiene como finalidad presentar un diseño de un programa de
auditorías en seguridad de información y ciberseguridad. Este diseño se basa en varios marcos
de referencia relacionados al tema como la ...