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APEC, ASPA y la innovación
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017)
Programa de formación en competencias pedagógicas y tecnológicas para el ejercicio docente de los profesores de una institución educativa del distrito de Villa María del Triunfo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-19)
La presente propuesta educativa se basa en un Programa de Formación en competencias
pedagógicas y tecnológicas para el ejercicio docente de los profesores de una institución
educativa pública del distrito de Villa María ...
Gestión de proyectos de aprendizaje productivos para la generación de capacidad de emprendimento en los estudiantes: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
En la Institución Educativa “Perú Birf”, se ha detectado un problema que es de impacto institucional y por ende local. Este problema es la inadecuada planificación y ejecución de proyectos de aprendizaje – productivo, para ...
Ciencia Abierta para transformar el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Dirección de Gestión de la Investigación, 2016-09)
Políticas de Acceso Abierto y Promoción de la Investigación en la UPC.
Estudio del impacto de las herramientas TIC con conexión a Internet, como parte del proceso inicial de las start-ups y emprendimientos, en Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-02-12)
Existen estudios que modelan una relación directa entre el uso de
Herramientas TICs dentro de una empresa y el desarrollo de la misma. Esta
premisa esta validada en empresas grandes y corporaciones.
Dentro del presente ...
Aplicación de estrategias didácticas para desarrollar el desempeño de representaciones de cantidades con objetos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-17)
El proyecto de innovación se titula “Aplicación de Estrategias Didácticas para
Desarrollar el Desempeño de Representaciones de Cantidades con Objetos”, surge por la
poca estimulación en el hogar para favorecer el aprendizaje ...
Desarrollando capacidades para una cultura emprendedora con enfoque ambiental y un buen trato: Buena práctica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La buena práctica constituida como una experiencia interesante, compila todos los avatares, todo el accionar desarrollado en una I.E y que contribuyen a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes hombres y mujeres. ...
La gamificación como herramienta para la implementación de la estrategia. Caso: Institución de enseñanza de idiomas (Lima, Perú)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-22)
El entorno dinámico que están enfrentando las organizaciones ha generado que los directivos de las empresas se planteen nuevas estrategias que involucren el desarrollo de innovaciones tecnológicas para conseguir ventajas ...
Uso de estrategias didácticas para discriminar la calidad y confiabilidad de las fuentes de información, utilizando herramientas digitales para el estudio del espacio geográfico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-12-03)
El proyecto de innovación educativa “Uso de estrategias didácticas para
discriminar la calidad y confiabilidad de las fuentes de información, utilizando
herramientas digitales para el estudio del espacio geográfico”, ...
La influencia de la inteligencia electrónica (sistema Constelación) en la capacidad operativa de la DIREAD a nivel nacional en las acciones de interdicción al TID en el periodo 2014-2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-11-20)
El presente trabajo trata sobre cómo la inteligencia electrónica, que en el Estado peruano se obtiene a través del sistema Constelación, influyó en la capacidad de la DIREAD, institución encargada de la lucha contra el ...