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Johan Huizinga y el concepto de lo lúdico: la contribución de la filosofía a la literatura infantil matemática
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018-05-09)
Homo Ludens, trabajo escrito por Johan Huizinga, es una alternativa para la conceptualización y el uso del término lúdico en educación matemática, con una contribución significativa a la práctica pedagógica, involucrando ...
Subjetividad y sustancia : los órdenes normativos de la naturaleza y la libertad
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
Entre los muchos desarrollos que han tenido lugar en la filosofía en los últimos años, ha habido una ola relativamente reciente de libros y artículos, especialmente dentro de la ética, que vinculan al kantismo con el ...
Injusticias epistémicas testimoniales en los espacios de deliberación pública en el Perú: un estudio de sus causas y su influencia en los grupos socialmente vulnerables
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-12)
Este trabajo de investigación se centrará en el estudio de uno de los tipos de injusticia epistémica, la injusticia testimonial, a partir del marco teórico del enfoque de Desarrollo Humano. En específico, se analizará la ...
Alabanza de la universidad y lamento por ella
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
No es posible entender lo que esencialmente es la universidad sin plantear antes no ya qué son la educación y el aprendizaje, sino cuáles son los modos —muy diferentes— en que el ser humano ignora. Un punto de partida en ...
Intencionalidad y psicopatología
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2005)
Tomando como punto de partida los vínculos entre fenomenología y las ciencias psicológicas, se analiza la noción de intencionalidad con especial referencia al campo psicopatológico. En la percepción, uno puede pasar por ...
Reminiscencias palmianas en Relatos santacrucinos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva Agüero, 2004)
No contiene resumen
¿Por qué leer a Hegel hoy?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)
El modo en que ha sido planteada la cuestión que nos convoca -¿Por qué leer filosofía hoy?- me obliga a hacer tres observaciones preliminares. La primera es que la pregunta peca de cierta ingenuidad, pero que lo hace en ...
Justicia campesina y democracia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva Agüero, 2001)
No contiene resumen
Memoria del Instituto Riva-Agüero año 2009
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva Agüero, 2009)
No contiene resumen
Historia, razón, libertad : una introducción al pensamiento político y filosófico de Eric Weil
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2002)
Eric Weil (1904-1977) alemán nacionalizado francés tras haber huido del nacionalsocialismo, autor cuyo pensamiento es analizado en este libro, ha dejado una obra en que reflexiona en torno de la Lebenser-fahrung del hombre ...