Search
Now showing items 61-70 of 265
Taller Abancay - AB12-07
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1994-08)
Dos estudiantes de 5to grado de secundaria del Colegio Miguel Grau
La historia y su enseñanza
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1998)
El artículo no presenta resumen.
Taller de Abancay - AB18-11
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1994-09)
Niños durante el refrigerio del colegio.
Mercedes Flores Burneo de Saco [fotografía]
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad., 1990)
Retrato de Mercedes Emma Adriana Flores Burneo de Saco, decana de la Facultad de Educación (1977 - 1984) y profesora del Departamento de Educación. Ca. 1990.
La universidad, promotora de talentos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1998)
El artículo no presenta resumen.
Educabilidad y problemas de aprendizaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1993)
En el presente artículo voy a intentar responder al pedido de algunos colegas de desarrollar esas ideas a fin de contribuir al estudio de un problema que, por su magnitud y proyección, está causando preocupación entre ...
Asombro, insatisfacción, pasmo, búsqueda: ser hombre
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1996)
El artículo no presenta resumen.
lnterculturalidad. Un desafío. Lima: Centro Amazónico de Antropología y Aplicación Práctica, 1992; 59 p.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1992)
Es en los últimos años que se ha planteado desde distintos sectores y especialidades a la INTERCULTURALIDAD como alternativa y desafío, es decir como dimensión a construir en el tejido de las relaciones humanas. En dicho ...
Los fundamentos de la educacioón a distancia y el espíritu de la nueva era
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1992)
No contiene resumen
Marginalidad, Inteligencia y Rendimiento Escolar. Lima, Perú, 1993, Ed. Brandon Enterprise S.R. Ltda. 1 · edición, 222 p.p.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)
En un momento de nuestra historia actual en el que el tema de la calidad y equidad de la educación tiene lugar preeminente en la reflexión y análisis de educadores, psicólogos y científicos sociales, Alegría Majluf nos ...