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    Colegio-universidad : rasgos de continuidad. Rendimiento académico
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Oficina de Ingreso., 1993) Quevedo Aldecoa, Enrique
    La Oficina de Ingreso de la Pontificia Universidad Católica del Perú en su afán por conocer la realidad educativa de los escolares que pretenden llegar a los estudios superiores, analiza permanentemente los resultados del examen de admisión y el comportamiento académico de los ingresados. Para ello procesa la información solicitada a colegios, los puntajes de diversos procesos de admisión y el rendimiento de los alumnos en la Universidad. El resultado de varias de estas investigaciones es el que ahora se publica.