Memorias e informes

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Author: search.filters.author.Pontificia Universidad Católica del Perú. Defensoría UniversitariaSubject: search.filters.subject.Educadores--Evaluación

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    Informe Defensorial Universitario N° 5-2022. La problemática de los concursos docentes en la PUCP
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Defensoría Universitaria, 2022) Pontificia Universidad Católica del Perú. Defensoría Universitaria
    El presente Informe Defensorial Universitario “La Problemática de los Concursos Docentes en la PUCP” se enmarca en la ejecución del “Plan de Trabajo de la Defensoría Universitaria de la PUCP 2020-2023”. El Informe Defensorial Universitario aborda la problemática de los concursos docentes en la PUCP. El Informe Defensorial consta de cinco capítulos: marco normativo, diagnóstico y análisis sobre la base de las entrevistas realizadas y de la información institucional obtenida, problemática general, conclusiones generales y recomendaciones. El presente Informe Defensorial Universitario se aproxima de manera general a la problemática de los concursos docentes en la PUCP. En el presente Informe Defensorial Universitario no se analizan otras temáticas tales como las confirmaciones y las ratificaciones docentes, las remuneraciones, el régimen pensionario y los incentivos docentes. La investigación realizada para elaborar el presente Informe Defensorial Universitario concluyó en diciembre del año 2022. Quiero agradecer profundamente la colaboración del Director Académico de la DAP, así como al docente que brindó su testimonio y a la docente experta de la PUCP, quienes enriquecieron con su participación este Informe Defensorial Universitario. También agradezco el valioso apoyo del equipo de la Defensoría Universitaria, a nuestra secretaria Alexandra Vilela, a nuestro abogado César Valverde y a nuestras practicantes pre profesionales, Mayte Neira y Patricia Orellana; así como la valiosa participación de las y los miembros del Comité Asesor de la Defensoría Universitaria: las docentes Roxana Barrantes, Silvia Rosas y Marissa Béjar, y los docentes Luis Sime y Fidel Tubino.