Explorando por Autor "Takano, Karen"

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    Casa revuelta: formando arquitectos en tiempos inciertos
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-01) Huanqui, Ricardo; Takano, Karen
    El proyecto de arquitectura es la columna vertebral en la formación de un arquitecto. Diez talleres de proyectos transcurren ininterrumpidamente desde el inicio hasta el fin de la formación del pregrado. En la malla curricular de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (FAU) de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), el Taller de Proyectos III tiene como tema principal la vivienda. Es la primera vez que los estudiantes se aproximan alproblema del habitar trabajando en torno a la vivienda unifamiliar, bifamiliar y multifamiliar; la vivienda singular, pensada para una familia específica, y la vivienda repetida, pensada para un habitante genérico. El taller de proyectos es un curso teórico-práctico, en el que la aproximación y el desarrollo de los proyectos se realizan a través de maquetas y planos. En los talleres formativos, del 1.er ciclo al 4.o ciclo, la dotación de herramientas es fundamental para aproximarse a los elementos constitutivos del espacio arquitectónico; por tanto, el hacer repetidas veces, a partir del ensayo y el error, es una práctica fundamental de los estudiantes de los primeros ciclos. Este artículo versará sobre el proceso de adaptación de las herramientas analógicas (planos y maquetas) hacia las herramientas digitales para el diseño y modelado tridimensional por la coyuntura de la COVID-19.
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    El vacío como un factor de construcción del paisaje
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-06) Takano, Karen
    Para poder restablecer el vínculo ancestral entre el ser humano y su paisaje, este texto explica como a través de un cuento para niños se intentó demostrar que existió una continuidad de paisajes en el tiempo inca, cuyo punto común era el vacío que le otorga sentido a la trama de la ciudad construida desde su primera ocupación hasta hoy.